“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月17日下(xia)午(wu)(wu)，在學校(xiao)25周年(nian)校(xiao)慶(qing)即將(jiang)來(lai)臨之際，以“我為母校(xiao)發展建言獻策(ce)”為主題的(de)“書(shu)記(ji)下(xia)午(wu)(wu)茶”活動在留仙洞校(xiao)區博(bo)達(da)書(shu)院舉(ju)行，陳秋(qiu)明書(shu)記(ji)與14名來(lai)自各二(er)級學院的(de)校(xiao)友代(dai)表圍(wei)坐一起面對面交(jiao)流。辦公室(shi)主任李小元、招就辦主任韓奇生等參(can)加(jia)了座談。

　　會上，陳秋明簡(jian)要介紹(shao)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)近(jin)年來的(de)(de)發(fa)(fa)展成就(jiu)和第(di)三次黨代會確立的(de)(de)“三個(ge)服(fu)務、五(wu)個(ge)定(ding)位、一(yi)(yi)個(ge)率先”的(de)(de)戰略發(fa)(fa)展目(mu)標。陳秋明表示，在(zai)市委市政(zheng)府(fu)的(de)(de)正確領導下，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)凝人心(xin)、聚人力(li)，齊心(xin)協力(li)，不斷推進世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)(xiao)建設，取得了一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)成績。他認為，校(xiao)(xiao)友(you)(you)是推動學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展的(de)(de)巨大力(li)量，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展離不開校(xiao)(xiao)友(you)(you)們的(de)(de)支持，他希望校(xiao)(xiao)友(you)(you)們能(neng)結合自身的(de)(de)工(gong)作環境和實際情(qing)況，對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)未來的(de)(de)發(fa)(fa)展提(ti)出建議和意(yi)見(jian)，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)發(fa)(fa)展提(ti)供幫助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交流環節，校(xiao)(xiao)友(you)們踴躍發言，結合各(ge)自學(xue)習、工(gong)(gong)作(zuo)經歷，既說問題、談困(kun)惑，也(ye)提(ti)建(jian)(jian)議、獻良方。經濟學(xue)院(yuan)2001級(ji)(ji)(ji)校(xiao)(xiao)友(you)張南輝就提(ti)升(sheng)學(xue)校(xiao)(xiao)社會影響力(li)、加(jia)強(qiang)學(xue)校(xiao)(xiao)與社會、企業(ye)的(de)(de)(de)(de)聯系等問題談了(le)自己的(de)(de)(de)(de)體會和(he)建(jian)(jian)議。藝(yi)術(shu)設計學(xue)院(yuan)1995級(ji)(ji)(ji)校(xiao)(xiao)友(you)徐婕表(biao)達(da)出(chu)了(le)作(zuo)為深職人對(dui)母校(xiao)(xiao)一(yi)直(zhi)保(bao)有(you)的(de)(de)(de)(de)情懷，并從自己就業(ye)、創業(ye)的(de)(de)(de)(de)經歷出(chu)發，建(jian)(jian)議學(xue)校(xiao)(xiao)提(ti)供專門場地和(he)搭(da)建(jian)(jian)微信平臺(tai)(tai)加(jia)強(qiang)校(xiao)(xiao)友(you)會的(de)(de)(de)(de)凝聚力(li)、多(duo)邀請校(xiao)(xiao)友(you)回(hui)校(xiao)(xiao)開展(zhan)職業(ye)培(pei)訓，提(ti)升(sheng)學(xue)子的(de)(de)(de)(de)職業(ye)認(ren)知和(he)職業(ye)素養(yang)。管理(li)學(xue)院(yuan)2001級(ji)(ji)(ji)校(xiao)(xiao)友(you)黃敏杰認(ren)為，校(xiao)(xiao)友(you)是深職院(yuan)的(de)(de)(de)(de)名(ming)片，十(shi)萬名(ming)校(xiao)(xiao)友(you)就有(you)十(shi)萬張名(ming)片，建(jian)(jian)議學(xue)校(xiao)(xiao)搭(da)建(jian)(jian)一(yi)個開放的(de)(de)(de)(de)平臺(tai)(tai)，充分發揮校(xiao)(xiao)友(you)會的(de)(de)(de)(de)力(li)量服務學(xue)校(xiao)(xiao)就業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)。傳播學(xue)院(yuan)2007級(ji)(ji)(ji)校(xiao)(xiao)友(you)莊蟬豪表(biao)示，學(xue)校(xiao)(xiao)要加(jia)大對(dui)創業(ye)學(xue)子的(de)(de)(de)(de)孵化力(li)度，加(jia)強(qiang)創業(ye)法(fa)律知識的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓和(he)教(jiao)育，讓(rang)創業(ye)學(xue)子能獲得(de)更有(you)針對(dui)性(xing)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)。

　　活動(dong)(dong)持(chi)續了四個半小時，結束后(hou)，校(xiao)友們(men)還紛紛表(biao)示“意猶未盡(jin)”，大(da)家或表(biao)達(da)參加活動(dong)(dong)的(de)感受，或就(jiu)座談交流內容繼續談合作、敘未來。汽(qi)車學院2000級學生、校(xiao)友會(hui)(hui)會(hui)(hui)長文(wen)雪斐(fei)興奮地表(biao)示，很開心(xin)能在學校(xiao)25周年校(xiao)慶(qing)之際(ji)返校(xiao)，聆聽書記講深(shen)職發展(zhan)(zhan)愿景，校(xiao)友們(men)為母校(xiao)發展(zhan)(zhan)積極獻策，作為一名深(shen)職人、現(xian)任校(xiao)友會(hui)(hui)會(hui)(hui)長深(shen)為感動(dong)(dong)。“校(xiao)友會(hui)(hui)要成為好的(de)銷售(shou)員，把深(shen)職學子(zi)都銷售(shou)出去(qu)，而(er)母校(xiao)就(jiu)是大(da)家最強(qiang)大(da)的(de)后(hou)盾。”他說，深(shen)職校(xiao)友會(hui)(hui)在校(xiao)領導的(de)關心(xin)下，各(ge)位校(xiao)友的(de)支(zhi)持(chi)下，一定會(hui)(hui)傳(chuan)遞正能量，凝(ning)聚人心(xin)，越做越大(da)，越做越好。

　　聽取校(xiao)(xiao)(xiao)友們(men)的(de)(de)發言后(hou)，陳(chen)秋明為(wei)大(da)家能用不同(tong)(tong)的(de)(de)方式為(wei)深(shen)圳(zhen)這座城市的(de)(de)發展作出貢獻感(gan)到自(zi)豪(hao)。他(ta)對(dui)校(xiao)(xiao)(xiao)友會6年來(lai)的(de)(de)辛勤付出表示感(gan)謝(xie)。“校(xiao)(xiao)(xiao)友是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作真(zhen)正(zheng)的(de)(de)財富”，陳(chen)秋明表示，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高度(du)重視校(xiao)(xiao)(xiao)友工(gong)(gong)作，將進(jin)一步加強校(xiao)(xiao)(xiao)友工(gong)(gong)作平臺(tai)建(jian)設，密(mi)切(qie)和強化學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和校(xiao)(xiao)(xiao)友之間(jian)、校(xiao)(xiao)(xiao)友與校(xiao)(xiao)(xiao)友之間(jian)的(de)(de)聯(lian)絡溝通，實(shi)現學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和校(xiao)(xiao)(xiao)友的(de)(de)共同(tong)(tong)發展。同(tong)(tong)時(shi)，他(ta)要求(qiu)新(xin)一屆校(xiao)(xiao)(xiao)友會要切(qie)實(shi)搭建(jian)好平臺(tai)，把十(shi)萬校(xiao)(xiao)(xiao)友真(zhen)正(zheng)凝聚起來(lai)。他(ta)認(ren)為(wei)，大(da)家的(de)(de)意(yi)見(jian)建(jian)議(yi)是積極的(de)(de)、滿(man)懷深(shen)情的(de)(de)、充滿(man)期待的(de)(de)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將認(ren)真(zhen)梳理、深(shen)入研究，進(jin)一步改進(jin)工(gong)(gong)作，解決問題(ti)，并要求(qiu)二級(ji)學(xue)院要指(zhi)定專人組織和負責校(xiao)(xiao)(xiao)友會工(gong)(gong)作。

　　學校(xiao)(xiao)(xiao)與校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)永遠血脈相連，學校(xiao)(xiao)(xiao)興(xing)則校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)榮，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)興(xing)則學校(xiao)(xiao)(xiao)榮。陳秋明希望，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們(men)能(neng)夠繼續加強與母校(xiao)(xiao)(xiao)的聯(lian)系(xi)，將校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)關(guan)愛母校(xiao)(xiao)(xiao)的精神發揚光大，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會也要進(jin)一步搭(da)建好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)之間(jian)的互聯(lian)網交流(liu)平臺，增進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)間(jian)的聯(lian)系(xi)，為(wei)服(fu)務校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)、服(fu)務學校(xiao)(xiao)(xiao)提供條件(jian)。

（宣傳部）