為推進(jin)移(yi)動(dong)教學(xue)(xue)的深入開(kai)展，共享國內職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)移(yi)動(dong)教育(yu)實(shi)踐的豐富(fu)成果，有效(xiao)解(jie)決(jue)移(yi)動(dong)教學(xue)(xue)過程中(zhong)面臨(lin)的諸多問題，3月30日(ri)至(zhi)31日(ri)，由我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)主(zhu)辦、北京超(chao)星爾雅教育(yu)科(ke)技有限公司承辦的“移(yi)動(dong)互聯 激活課堂(tang)--職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)在線(xian)開(kai)放課程建(jian)設與教學(xue)(xue)應用研(yan)討會”在深圳威尼(ni)斯(si)酒店成功舉辦。共有來(lai)自(zi)全國各兄弟(di)院校(xiao)(xiao)(xiao)的500余人參會，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)賈興東出席了(le)開(kai)幕式并致辭，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)部(bu)分教師參加(jia)了(le)會議(yi)。開(kai)幕式由副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)唐曉鳴主(zhu)持。
廣東省職業技術教育學會會長李小魯致辭。
賈興東校長代表學校致辭。
賈興東首先(xian)發表(biao)了致辭(ci)，他代(dai)表(biao)學校(xiao)對來(lai)自教(jiao)育(yu)信息化(hua)領域(yu)的專家學者(zhe)們(men)表(biao)示歡迎，并簡(jian)要介紹了我(wo)校(xiao)的師資力量(liang)、發展目標等基本情況(kuang)，重(zhong)點介紹了我(wo)校(xiao)教(jiao)育(yu)信息化(hua)發展概況(kuang)與趨勢。廣東省教(jiao)育(yu)廳原副廳長(chang)、廣東省職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)學會會長(chang)李小魯、超(chao)星集(ji)團董事長(chang)史超(chao)也分別在開幕式上致辭(ci)。
專題(ti)(ti)研討(tao)會上(shang)，華(hua)南師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育信息技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)謝(xie)幼如(ru)副院(yuan)長、南京師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)博(bo)士生(sheng)(sheng)導師張一春教(jiao)(jiao)(jiao)授、四川大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)劉莘教(jiao)(jiao)(jiao)授等專家圍繞(rao)移(yi)動互聯(lian)環境下課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐與(yu)管理經(jing)驗、信息時代的課(ke)(ke)(ke)程建設(she)與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)應(ying)用(yong)以及職業院(yuan)校(xiao)信息化(hua)應(ying)用(yong)推進(jin)等主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)進(jin)行(xing)了(le)主(zhu)(zhu)旨(zhi)發言和互動交流。我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育技術與(yu)信息中(zhong)心主(zhu)(zhu)任仵博(bo)以“移(yi)動互聯(lian)融合創(chuang)新(xin) 智能引領——迎(ying)接高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育信息化(hua)新(xin)時代”為主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)進(jin)行(xing)了(le)專題(ti)(ti)講座(zuo)。他分享(xiang)了(le)我校(xiao)在(zai)數字教(jiao)(jiao)(jiao)育資源(yuan)建設(she)、信息化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)應(ying)用(yong)推進(jin)、智慧校(xiao)園建設(she)等方面的實(shi)踐經(jing)驗。化(hua)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)王曉利(li)教(jiao)(jiao)(jiao)授結合她(ta)在(zai)《食療(liao)與(yu)藥膳養(yang)生(sheng)(sheng)》課(ke)(ke)(ke)程中(zhong)建設(she)與(yu)應(ying)用(yong)移(yi)動學(xue)(xue)(xue)(xue)習課(ke)(ke)(ke)程的創(chuang)新(xin)實(shi)踐，生(sheng)(sheng)動介(jie)紹(shao)了(le)移(yi)動學(xue)(xue)(xue)(xue)習課(ke)(ke)(ke)程內容、資源(yuan)輕量化(hua)設(she)計(ji)原則，移(yi)動學(xue)(xue)(xue)(xue)習課(ke)(ke)(ke)堂活動設(she)計(ji)思路等建設(she)的流程與(yu)應(ying)用(yong)經(jing)驗。
專題報告結(jie)束后，我校(xiao)邀請參會(hui)代表參觀(guan)了學校(xiao)西麗湖、留仙洞、官龍山(shan)三個校(xiao)區，并(bing)就當前職業院校(xiao)教育信息(xi)化進(jin)程中共同關注的問題進(jin)行了充分交流。
研討會加強(qiang)了我校在相關領(ling)域的影響力(li)，對我校教育信息化應用(yong)推進起到(dao)了很大(da)的促進作(zuo)用(yong)。
（教育技術與信息(xi)中心）
官方微博
官方微信
相關新聞
