為推進移(yi)動(dong)(dong)教(jiao)學的(de)(de)深入(ru)開(kai)(kai)展，共享國內職(zhi)業院(yuan)校(xiao)移(yi)動(dong)(dong)教(jiao)育實踐的(de)(de)豐富成果，有效(xiao)解(jie)決移(yi)動(dong)(dong)教(jiao)學過程(cheng)中面臨的(de)(de)諸多(duo)問題，3月(yue)30日(ri)至31日(ri)，由(you)我校(xiao)主辦、北京超(chao)星爾雅(ya)教(jiao)育科技有限公(gong)司(si)承(cheng)辦的(de)(de)“移(yi)動(dong)(dong)互(hu)聯 激(ji)活課堂--職(zhi)業院(yuan)校(xiao)在(zai)(zai)線開(kai)(kai)放課程(cheng)建設(she)與教(jiao)學應用研討會”在(zai)(zai)深圳威尼斯酒店成功(gong)舉辦。共有來自全(quan)國各兄弟(di)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)500余人(ren)參會，我校(xiao)校(xiao)長賈興(xing)東出席了(le)開(kai)(kai)幕式并致辭，我校(xiao)部分教(jiao)師參加了(le)會議。開(kai)(kai)幕式由(you)副(fu)校(xiao)長唐曉鳴主持。
廣東省職業技術教育學會會長李小魯致辭。
賈興東校長代表學校致辭。
賈興東(dong)首先發(fa)表了(le)致辭(ci)，他代表學校對來自(zi)教(jiao)育(yu)信息化領域的(de)專家學者們表示歡(huan)迎，并(bing)簡要介(jie)紹了(le)我(wo)校的(de)師資力量、發(fa)展目標(biao)等基本情況(kuang)，重點介(jie)紹了(le)我(wo)校教(jiao)育(yu)信息化發(fa)展概況(kuang)與趨勢。廣東(dong)省教(jiao)育(yu)廳原副廳長(chang)(chang)、廣東(dong)省職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)學會會長(chang)(chang)李小(xiao)魯、超星集團董(dong)事(shi)長(chang)(chang)史(shi)超也(ye)分(fen)別在開幕式上致辭(ci)。
專(zhuan)題(ti)(ti)(ti)研討會上，華南師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)信息(xi)(xi)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)謝幼如副(fu)院(yuan)長、南京師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)博士生導師(shi)張一(yi)春教(jiao)(jiao)授、四川大學(xue)(xue)(xue)(xue)劉(liu)莘教(jiao)(jiao)授等專(zhuan)家圍繞移(yi)(yi)(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)互聯環境下(xia)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐(jian)與(yu)(yu)管理(li)經驗(yan)(yan)、信息(xi)(xi)時代的課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she)與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)應(ying)(ying)用以及(ji)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)信息(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)應(ying)(ying)用推進等主(zhu)題(ti)(ti)(ti)進行了(le)主(zhu)旨發言和互動(dong)(dong)(dong)交流。我校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術與(yu)(yu)信息(xi)(xi)中心主(zhu)任仵博以“移(yi)(yi)(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)互聯融(rong)合創(chuang)新(xin) 智能引(yin)領(ling)——迎接高職教(jiao)(jiao)育(yu)信息(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)新(xin)時代”為主(zhu)題(ti)(ti)(ti)進行了(le)專(zhuan)題(ti)(ti)(ti)講座(zuo)。他分享了(le)我校(xiao)(xiao)在數字教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源建(jian)設(she)(she)、信息(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)應(ying)(ying)用推進、智慧(hui)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)等方(fang)面的實踐(jian)經驗(yan)(yan)。化(hua)(hua)(hua)生學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)王曉利教(jiao)(jiao)授結合她在《食(shi)療與(yu)(yu)藥膳養生》課(ke)程(cheng)中建(jian)設(she)(she)與(yu)(yu)應(ying)(ying)用移(yi)(yi)(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)課(ke)程(cheng)的創(chuang)新(xin)實踐(jian)，生動(dong)(dong)(dong)介紹了(le)移(yi)(yi)(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)課(ke)程(cheng)內容、資(zi)源輕量(liang)化(hua)(hua)(hua)設(she)(she)計原則，移(yi)(yi)(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)課(ke)堂(tang)活動(dong)(dong)(dong)設(she)(she)計思路等建(jian)設(she)(she)的流程(cheng)與(yu)(yu)應(ying)(ying)用經驗(yan)(yan)。
專題報告結(jie)束后，我校(xiao)(xiao)邀請參會代表參觀了學校(xiao)(xiao)西麗湖(hu)、留仙(xian)洞(dong)、官龍山(shan)三(san)個校(xiao)(xiao)區，并就當前職業院校(xiao)(xiao)教(jiao)育信息化進程中共同關注的問題進行了充分(fen)交流(liu)。
研討會加強了我校在相(xiang)關領域的影(ying)響力，對我校教(jiao)育信(xin)息化應(ying)用推進起到了很大的促進作用。
（教育技術與信息中心）
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