
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
學(xue)院地(di)址:廣東省(sheng)深(shen)圳市南山區(qu)留仙(xian)大道7098號 郵編:518055
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