
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條中(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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