向世界亮出“深圳職教”名片

    1月(yue)9日(ri)，中國(guo)(guo)教(jiao)育報第(di)10版“支撐國(guo)(guo)家戰略發展 高(gao)職(zhi)院校(xiao)在行動·‘一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)’篇”專欄，刊(kan)登了《向世界(jie)亮出‘深圳職(zhi)教(jiao)’名片》一(yi)(yi)文，對我校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”倡議(yi)，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區域與自(zi)身優勢，服務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿線國(guo)(guo)家文化、經濟、教(jiao)育發展的一(yi)(yi)系列舉措(cuo)進行報道，現全文轉載如下。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在魅力糖果(guo)小鎮，一(yi)群可愛的(de)糖果(guo)精靈用(yong)智(zhi)慧開(kai)啟了(le)美好的(de)一(yi)天(tian)……”2017年春節(jie)，在央(yang)視(shi)3D頻(pin)道黃(huang)金時(shi)段，由廣(guang)東省深圳職業技術學院師生原創(chuang)的(de)26集3D動(dong)漫片(pian)《糖果(guo)總動(dong)員》，從除(chu)夕(xi)開(kai)始連(lian)播13天(tian)，深受全國小朋友的(de)喜歡。2016年5月，深職院與(yu)保加利亞(ya)國家電(dian)視(shi)臺簽約(yue)輸出《糖果(guo)總動(dong)員》，開(kai)創(chuang)了(le)我國高校原創(chuang)系列動(dong)畫片(pian)輸出歐洲國家的(de)先河。

　　近年來，深職院(yuan)緊扣國家“一(yi)帶一(yi)路”倡議(yi)，加(jia)快國際化辦學步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，服務“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線國家文化、經濟、教育發展(zhan)，其中(zhong)最具代表(biao)性的就是(shi)與保加(jia)利亞的合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)化(hua)溝(gou)通和價(jia)值交流是(shi)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”倡議(yi)的(de)重要組成部分。選擇(ze)與(yu)保加利亞合作，實現文(wen)化(hua)的(de)交融與(yu)互(hu)通，深(shen)職院經過了深(shen)入(ru)調研和深(shen)思熟慮。

　　“保加利(li)亞是(shi)中(zhong)東(dong)歐16國(guo)聯盟成員(yuan)之(zhi)一，也是(shi)古代絲綢之(zhi)路的(de)(de)(de)途經之(zhi)地。深(shen)圳市與保加利(li)亞普羅夫(fu)(fu)迪(di)夫(fu)(fu)市互為友好城市，尤其(qi)是(shi)中(zhong)保兩國(guo)對(dui)彼此文(wen)化的(de)(de)(de)相互認同、相互欣(xin)賞，為雙方(fang)開展緊密合作打下(xia)了堅實基礎。”深(shen)職院校方(fang)表示，作為首部在海外(wai)播(bo)出的(de)(de)(de)高校原創(chuang)動(dong)畫片，《糖果(guo)總動(dong)員(yuan)》起到(dao)了推動(dong)中(zhong)國(guo)文(wen)化“走出去”的(de)(de)(de)作用，讓(rang)更(geng)多保加利(li)亞小朋友感受(shou)到(dao)了優秀中(zhong)華文(wen)化。

　　2015年10月，深(shen)職(zhi)(zhi)院與保中商(shang)務發展協會、保加利亞索非亞應(ying)用技術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和普(pu)羅夫(fu)迪(di)(di)夫(fu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等機構(gou)和高校(xiao)(xiao)，就文(wen)化交(jiao)流、師生互(hu)換、校(xiao)(xiao)企合(he)作、漢語語言(yan)教學(xue)(xue)(xue)等進(jin)行(xing)深(shen)入交(jiao)流，達成(cheng)多項合(he)作意向(xiang)，簽署多項合(he)作備(bei)忘錄，開拓了未來發展合(he)作空間。2016年7月，深(shen)職(zhi)(zhi)院選派(pai)28名師生分別前往(wang)索非亞應(ying)用技術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和普(pu)羅夫(fu)迪(di)(di)夫(fu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)開展文(wen)化交(jiao)流活動。同年11月，保加利亞普(pu)羅夫(fu)迪(di)(di)夫(fu)省省長茲(zi)德拉夫(fu)科(ke)·季米特(te)洛(luo)夫(fu)率政府(fu)及商(shang)業代表團訪問深(shen)職(zhi)(zhi)院，謀求雙方在教育、文(wen)化領(ling)域(yu)的進(jin)一步合(he)作。

　　這僅(jin)僅(jin)是(shi)深(shen)職院服務“一(yi)帶一(yi)路(lu)”倡(chang)議、搭建(jian)文(wen)化交(jiao)流平臺、傳播中華文(wen)化的一(yi)角。除了保加(jia)利亞，深(shen)職院還與馬來(lai)西亞、泰(tai)國(guo)、印(yin)度(du)尼(ni)西亞、緬甸、波蘭、土(tu)耳其、新加(jia)坡、俄羅斯、匈牙利、捷克、以色列等11個“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線國(guo)家開展國(guo)際交(jiao)流活動，推(tui)進(jin)辦(ban)學合作項目。

　　在“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線(xian)國家建立(li)語(yu)(yu)言教(jiao)學(xue)及研究機構(gou)，也是深職(zhi)(zhi)院(yuan)國際化發展(zhan)戰(zhan)略的(de)重(zhong)要一(yi)(yi)環。從(cong)2013年(nian)開始，該校(xiao)(xiao)先(xian)后在馬(ma)來西亞科技(ji)大(da)學(xue)、馬(ma)來西亞薩(sa)阿南職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)成(cheng)立(li)深職(zhi)(zhi)院(yuan)海外漢(han)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言文化中心，并陸續派出(chu)優秀教(jiao)師任教(jiao)。目前，該校(xiao)(xiao)已在當(dang)地高校(xiao)(xiao)舉辦3期(qi)語(yu)(yu)言文化研修班，60余名當(dang)地學(xue)員完(wan)成(cheng)學(xue)習并獲(huo)得(de)結業(ye)證書。下一(yi)(yi)步，該校(xiao)(xiao)還將與(yu)保加利亞、土耳其、匈牙利等“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線(xian)國家高校(xiao)(xiao)探討建立(li)海外漢(han)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言文化及職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育培訓中心。

　　如今(jin)，深職院在(zai)“一帶一路”沿線(xian)國(guo)家開(kai)設的(de)(de)課程(cheng)，從最初的(de)(de)漢語語言逐步拓展(zhan)至物流、港航管理等領域，盡(jin)可能對接當地產(chan)業行業發展(zhan)需求。“中(zhong)(zhong)國(guo)先(xian)進的(de)(de)物流和港口管理模式引起學(xue)(xue)(xue)員極大的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習熱情，不少學(xue)(xue)(xue)員想來中(zhong)(zhong)國(guo)學(xue)(xue)(xue)習先(xian)進的(de)(de)文化(hua)(hua)和經驗。”授課教(jiao)師王雪(xue)興(xing)奮地說(shuo)，“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)也是(shi)雙方(fang)共(gong)同成長的(de)(de)過(guo)程(cheng)，在(zai)他們身上(shang)，我看到了多元文化(hua)(hua)的(de)(de)包容與碰撞，更看到了中(zhong)(zhong)國(guo)經濟和文化(hua)(hua)在(zai)世界上(shang)的(de)(de)影響力。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授人(ren)以魚不如授人(ren)以漁(yu)”。深職院以服(fu)務“一帶一路(lu)”為(wei)契機，推(tui)動文化交(jiao)流與合作(zuo)邁(mai)上新臺階(jie)，主動與政府(fu)企業合作(zuo)，為(wei)“一帶一路(lu)”沿線(xian)國家提供智力和職教支持(chi)，服(fu)務“一帶一路(lu)”沿線(xian)國家的(de)產業和經濟(ji)發(fa)展(zhan)。

　　在2017年初深(shen)職院與中興通訊簽署的戰略合(he)作(zuo)協(xie)議中，明確提出“整合(he)雙方(fang)優(you)質資源，共同成立‘一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)’國際(ji)化辦公室，面向‘一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)’沿線各(ge)(ge)國開發國際(ji)職教(jiao)課程體系(xi)”。同時，校企(qi)雙方(fang)還(huan)約(yue)定，依(yi)托(tuo)中興通訊在海外(wai)的工業(ye)(ye)園區，共同在非洲、中東、東南亞等“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”沿線各(ge)(ge)國建設職業(ye)(ye)教(jiao)育機構，根據相關國家市場需求，為其(qi)開展(zhan)有針對性的職業(ye)(ye)培訓，打造國際(ji)化人力資源服務平臺(tai)。

　　除了與中興通訊、華為等(deng)知名企業(ye)合作(zuo)之外，深職(zhi)院(yuan)還與政府(fu)部門、研(yan)(yan)(yan)究機構等(deng)開展深度合作(zuo)，跨(kua)學科、跨(kua)專(zhuan)業(ye)整合資(zi)源，組(zu)建應用技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)發(fa)院(yuan)、文(wen)化產品研(yan)(yan)(yan)發(fa)院(yuan)、經濟與社會發(fa)展高端智(zhi)庫等(deng)研(yan)(yan)(yan)發(fa)平(ping)臺，緊跟(gen)產業(ye)技(ji)術(shu)發(fa)展前(qian)沿開展高水平(ping)應用技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)究，“走出去”服務“一帶(dai)一路”沿線國(guo)家(jia)產業(ye)。

　　未來，深職(zhi)院還將依(yi)托教(jiao)育(yu)(yu)部高職(zhi)高專教(jiao)育(yu)(yu)師資培(pei)訓(xun)(xun)基地、國家高技(ji)能人才培(pei)訓(xun)(xun)基地、東南(nan)亞(ya)職(zhi)教(jiao)師資聯合(he)(he)會(hui)等平(ping)臺，依(yi)托聯合(he)(he)國教(jiao)科文組(zu)織亞(ya)非職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)研究與(yu)培(pei)訓(xun)(xun)中心，加強與(yu)發達國家和地區(qu)多樣化(hua)合(he)(he)作(zuo)，加強與(yu)知名行業企業合(he)(he)作(zuo)開展師資培(pei)訓(xun)(xun)，在“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿(yan)線(xian)國家建成具有(you)國際影(ying)響的高水平(ping)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)師資培(pei)訓(xun)(xun)中心。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕育于改(gai)革(ge)(ge)開(kai)放，成長在深圳特(te)區，深職(zhi)院秉承了特(te)區改(gai)革(ge)(ge)創新(xin)(xin)的(de)(de)品格與使命，始終堅持質量引(yin)領、內(nei)涵發(fa)展(zhan)(zhan)，不斷為中國高職(zhi)教育發(fa)展(zhan)(zhan)探路。正是這(zhe)種(zhong)一以(yi)貫之的(de)(de)改(gai)革(ge)(ge)創新(xin)(xin)精神，讓深職(zhi)院在加快國際化發(fa)展(zhan)(zhan)、對接“一帶一路”倡(chang)議(yi)中走(zou)在前沿，成為特(te)區高校向世界(jie)亮出的(de)(de)名片。

　　目前，深(shen)職(zhi)院和馬來(lai)西亞(ya)高等教育部正在探討深(shen)度合作，在現有漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)文化中心(xin)的基礎上，進一步探索建(jian)設海外(wai)分校，為當地經濟(ji)社會發(fa)展培養高素質的職(zhi)業(ye)技能人才(cai)及(ji)漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)人才(cai)。

　　此外，深(shen)職(zhi)院(yuan)還(huan)將與聯合(he)國教(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)國際(ji)職(zhi)教(jiao)(jiao)中心合(he)作(zuo)(zuo)，建立(li)“聯合(he)國教(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)亞非(fei)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育研究(jiu)與培(pei)(pei)訓中心”，推動亞非(fei)地區職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)訓的合(he)作(zuo)(zuo)與發展，輸(shu)出職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育“深(shen)圳(zhen)(zhen)標準(zhun)”；設立(li)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)”留學(xue)生獎學(xue)金，吸引更多沿(yan)線國家(jia)(jia)的學(xue)生來校就(jiu)讀；加快成立(li)“絲(si)路(lu)(lu)學(xue)院(yuan)”，擴大絲(si)路(lu)(lu)沿(yan)線國家(jia)(jia)留學(xue)生與職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育師(shi)資培(pei)(pei)訓規模，為深(shen)圳(zhen)(zhen)企業(ye)“走(zou)(zou)出去”和“走(zou)(zou)出去”的深(shen)圳(zhen)(zhen)企業(ye)培(pei)(pei)育“種(zhong)子”人(ren)才。

　　盡(jin)管任務(wu)艱巨、困難重重，但適逢“一帶(dai)一路(lu)”建設機遇(yu)期，讓深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院對未來發展充滿信心(xin)。深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院黨委書記陳秋明表示，學校一定會在服(fu)務(wu)“一帶(dai)一路(lu)”沿線(xian)國(guo)家中繼續發揮中國(guo)職(zhi)(zhi)業教育的旗幟作(zuo)用，在世界職(zhi)(zhi)業教育領域(yu)發出深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)聲音、展現深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)形象、貢(gong)獻“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)教”模式(shi)。

（宣傳部 李楠）