深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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