深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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