深圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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