陳(chen)秋明書記接(jie)受訪(fang)談。
日前，我(wo)校黨委書記陳秋明受中(zhong)文核心期刊(kan)《中(zhong)國職業(ye)技術教育》專(zhuan)稿專(zhuan)訪欄目之邀，撰寫了題為《強化立德(de)樹人 建設(she)中國特色(se)世(shi)界一流職業院校(xiao)》的文章，并收錄在該期刊(kan)2017年(nian)第(di)1期的《“職業教育十三五建設與愿景”筆談會實錄》中。
據悉，為反映(ying)不同層(ceng)面職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)工(gong)作者對(dui)于“十(shi)三五”時期職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)改革發展的(de)構想及期盼，《中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)》期刊(kan)特別舉(ju)辦了(le)“職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)十(shi)三五建設與愿景”筆(bi)談會，邀請了(le)教(jiao)育(yu)部、中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)教(jiao)學會負責人，以及東、中(zhong)、西(xi)部中(zhong)職(zhi)(zhi)、高職(zhi)(zhi)院校領(ling)導等9位(wei)專家(jia)，圍繞國(guo)家(jia)十三五(wu)規劃和(he)國(guo)務院決定精神(shen)，結合(he)自(zi)己的本職(zhi)工作，撰(zhuan)寫(xie)了對“十三五(wu)”期間職(zhi)業教育現代化的思考、所應采取的策略(lve)和(he)推進路(lu)徑，以(yi)及美好愿景。我校黨委(wei)書記(ji)陳秋明是受邀(yao)專家(jia)之一。
陳秋明在文中結合當前(qian)社(she)會發展(zhan)(zhan)的大背景及教育部對職業(ye)教育發展(zhan)(zhan)的要求，提出(chu)深職院(yuan)在“十三(san)(san)五(wu)”期(qi)間確立了“三(san)(san)個(ge)服務、五(wu)個(ge)定位(wei)、一(yi)(yi)個(ge)率先”的總體戰略目標以及要實(shi)現(xian)這(zhe)一(yi)(yi)目標需(xu)要實(shi)施的七大戰略舉措。他滿懷信(xin)心地表示，要將深職院(yuan)率先建成中國特色(se)、世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校，為(wei)世界(jie)職業(ye)教育發展(zhan)(zhan)貢獻“深職模式”。
（宣傳部）
全文轉載：
強化立德樹人
建設中國特色世界一流職業院校
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院 黨(dang)委書記 陳秋明
黨中央為高等教育和職業教育發展指明了方向，教育部對職業教育發展進行了全面的部署，高職院校如何貫徹落實？面對信息技術以及智慧制造和智慧服務的快速發展，高職院校如何應對？我國職業教育的規模和質量都達到了一定水平，高職教育需要在世界職業教育界發出“中國聲音”、展示“中國形象”，高職院校如何作為？在這樣的大背景下，我們來謀劃深職院“十三五”發展。
經過認真謀劃、全校上下廣泛討論，我們確定了深職院未來五年的發展目標：要把深職院打造成為落實國家關于職業教育戰略部署的“急先鋒”、復合式創新型高素質技術技能人才的搖籃、企業家的搖籃、深圳中小微企業技術研發中心、深圳市民終身教育學校及中國職業教育師資培訓重要基地，率先建成中國特色、世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深職模式”。
為了實現這一目標，我們要實施七大戰略舉措：
一是探索建立(li)現代大學制(zhi)度。進行事業單位法人治理結構改革，成立學校理事會，落實辦學自主權。推進內部治理體系改革，厘清學術權與行政權，決策權與執行權、監督權，學校與學院的關系，實現學校治理體系和治理能力現代化。
二是實施人(ren)才培養“六個融合”。圍繞立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。培養具有較強就業能力、職業生涯拓展能力、幸福生活創造能力的技術技能人才。探索試行以學生學習成效為導向的OBE人才培養模式改革，推進“六個融合”，即產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化的融合、教育與生活的融合、信息技術與教學的融合。加強創新創業教育。
三(san)是提升技術研發能力。完善科研管理制度，釋放科研活力和科研能力。政校行企合作，組建應用技術研發機構，服務中小企業發展。發展哲學社會科學，打造有影響力的高端智庫。建設好博士后創新實踐基地。
四(si)是(shi)打造一流“雙師”隊伍。探索實行準聘、長聘制度，建立健全流轉退出機制。對教師實行教學型、教學科研型、科研型分類管理。實施“一師一企”和校企技術人員交叉掛職計劃，建設好“雙師型”教師隊伍。
五(wu)是提升國際(ji)化水平。籌辦深圳職業技術學院海外分校。與德國知名大學合作舉辦“中德智慧制造學院”。成立“絲路學院”，擴大絲路沿線國家留學生以及職業教育師資培訓規模。探索建立職業教育研究與交流國際平臺，創辦職業教育國際高端論壇。
六是建(jian)設好深(shen)圳市民(min)終(zhong)身教育學(xue)校(xiao)。聯合市、區、街道，探索設立具有獨立法人地位的社區學院，聯合知名行業企業建設一批高水平行業學院，為深圳市民提供技術技能培訓和高品位生活技能培訓。建設好職業教育師資培訓中心。
七(qi)是優化辦學條件。統籌規劃好(hao)各校(xiao)區建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)好(hao)大樓(lou)。根據技術發展需求，全面升級實訓室改造。建(jian)(jian)設好(hao)智慧校(xiao)園。
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