深圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作院校開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育人課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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