深圳職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
