
深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適當調整,并(bing)在(zai)部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學習討(tao)論(lun)室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。