深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深職院以建設世(shi)界一流職業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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