深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)，建(jian)校以來，學校始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校生，從最(zui)初(chu)的(de)借用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學校闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科研從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科研經費突破(po)億元大關，累計科研經費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研平臺(tai)達到(dao)33個，科研實力在同類(lei)院(yuan)校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際情況對專業進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試(shi)行專業大類、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)(he)官龍山校區醫學技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)(he)學習(xi)討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。