
深圳職業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)(ye)教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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