深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來,深職院以建設(she)世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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