深(shen)圳職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深化(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式改(gai)(gai)革，深入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經費突破(po)億元大關，累(lei)計科研(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自覺，強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務(wu)，實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。