深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教育教學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育教學方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育教學方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展,年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破(po)億(yi)元(yuan)大(da)關,累(lei)計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan),省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領先(xian)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略(lve),加快國際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優(you)勢(shi),深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討(tao)論室,并開設了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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