官方微博
官方微信
相關新聞
讀取內容中,請等待...
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。
