深圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當(dang)調整,并在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流與合作。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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