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禮射學術沙龍讓我校師生領略射藝精髓

發布:2018-05-18

    5月16日下午(wu),由(you)(you)我校體育(yu)部承辦的(de)禮(li)射(she)學(xue)術沙龍在(zai)西麗湖(hu)校區日新樓(lou)308火熱舉行,清華大(da)學(xue)禮(li)學(xue)研究中(zhong)心(xin)韓冰雪老師以《禮(li)射(she)——文(wen)(wen)人之(zhi)射(she) 君子(zi)之(zhi)爭》的(de)主(zhu)題講座為大(da)家獻(xian)上了一道傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)大(da)餐。本次學(xue)術沙龍由(you)(you)體育(yu)部李金梅主(zhu)任主(zhu)持,我校參(can)與(yu)射(she)藝課程及對傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)感興(xing)趣(qu)的(de)師生參(can)加。

  李金梅在(zai)講(jiang)話中說(shuo)明了舉(ju)辦此(ci)次沙龍(long)的(de)(de)目的(de)(de)。她說(shuo),體育(yu)部致(zhi)力于堅持將(jiang)傳統文化(hua)與體育(yu)課程相結(jie)合,我校射藝課程,注重對(dui)傳統禮(li)儀文化(hua)的(de)(de)學(xue)習和理解,文化(hua)內涵豐富(fu)。此(ci)次沙龍(long),將(jiang)會使(shi)大家對(dui)射藝課程中的(de)(de)禮(li)射文化(hua)有更深入的(de)(de)了解。

  隨(sui)后,韓冰雪(xue)老(lao)師(shi)從傳統射(she)箭(jian)與現(xian)代射(she)箭(jian)的(de)(de)(de)對比中(zhong)引出弓(gong)箭(jian)的(de)(de)(de)基本(ben)概念,進而(er)旁征博(bo)引,詳細闡述了射(she)藝的(de)(de)(de)起源(yuan)與演變(bian)、歷代發展、復興與傳承、高(gao)校(xiao)射(she)藝課程的(de)(de)(de)興起與推(tui)(tui)廣歷程。對中(zhong)國(guo)傳統禮(li)射(she)寓教(jiao)于(yu)射(she)和修身之(zhi)道(dao)(dao)的(de)(de)(de)文化(hua)內涵(han),韓冰雪(xue)老(lao)師(shi)進行(xing)(xing)了重點解讀。他說,“禮(li)射(she)不但(dan)蘊含(han)了中(zhong)國(guo)古人推(tui)(tui)崇的(de)(de)(de)仁、德(de)、禮(li)、忠、孝(xiao)等行(xing)(xing)為(wei)規范(fan),同時也具備于(yu)國(guo)進賢、于(yu)己修身、于(yu)民教(jiao)化(hua)的(de)(de)(de)重要功(gong)能。”他認為(wei),禮(li)射(she)強調進退(tui)周還必(bi)中(zhong)禮(li),用(yong)禮(li)來規范(fan)自己的(de)(de)(de)言行(xing)(xing),用(yong)射(she)來強健(jian)體魄(po),最終達到君(jun)子之(zhi)道(dao)(dao)仁者(zhe)之(zhi)道(dao)(dao)。正如王陽明所(suo)(suo)言“君(jun)子之(zhi)學于(yu)射(she),以存其心也。是故(gu)(gu)心端則(ze)體正;心敬則(ze)容肅;心平(ping)則(ze)氣(qi)舒;心專(zhuan)則(ze)視審;心通故(gu)(gu)時而(er)理;心純故(gu)(gu)讓而(er)恪;心宏故(gu)(gu)勝(sheng)而(er)不張,負而(er)不弛;七者(zhe)備而(er)君(jun)子之(zhi)德(de)成”。禮(li)射(she)所(suo)(suo)強調的(de)(de)(de)正心正德(de),修身修德(de),與我們現(xian)今立德(de)樹人的(de)(de)(de)目(mu)標是高(gao)度吻(wen)合的(de)(de)(de)。

  講座結束后,在場師生與韓冰(bing)雪老師圍繞高職院校(xiao)射(she)(she)藝(yi)課(ke)程的(de)開(kai)設、射(she)(she)藝(yi)與禪道、中小學(xue)(xue)校(xiao)射(she)(she)藝(yi)課(ke)程的(de)推廣(guang)等問題進行了(le)研(yan)討與交流(liu)。有(you)學(xue)(xue)生提(ti)出射(she)(she)藝(yi)與禪道關系的(de)問題,還有(you)學(xue)(xue)生提(ti)出目前射(she)(she)藝(yi)課(ke)程在中小學(xue)(xue)校(xiao)中的(de)推廣(guang)僅(jin)僅(jin)作為(wei)一(yi)種簡單(dan)的(de)興趣愛好在開(kai)展,對(dui)射(she)(she)藝(yi)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)內涵(han)挖掘和傳承不夠(gou)。韓冰(bing)雪老師都進行了(le)一(yi)一(yi)詳細的(de)解答(da)。他始終認為(wei),禮(li)射(she)(she)對(dui)人的(de)教化(hua)(hua)功能是潛移默化(hua)(hua)的(de),只要堅持習射(she)(she),禮(li)射(she)(she)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)內涵(han)將會得到傳承和發揚。

  隨(sui)著傳統文(wen)化的不斷普(pu)及和(he)深入(ru),未來(lai)將會有越來(lai)越多的學(xue)(xue)生(sheng)將走進(jin)射藝課(ke)堂,參(can)與到傳統文(wen)化的學(xue)(xue)習和(he)推(tui)廣中來(lai)。

  (體(ti)育部 潘磊(lei))

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