深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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