深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
