
深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文化自(zi)覺,強(qiang)化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文化引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化及(ji)高雅(ya)文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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