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賈興東與青年教師面對面 共話青年教師成長

發(fa)布:2018-06-22

我校(xiao)第四次書記校(xiao)長下午茶活動(dong)在(zai)汽車文(wen)化主題館舉行

賈興東與青年教師面對面 共話青年教師成長

賈興東校長聆聽青年教師的心聲。

  6月21日(ri)下午,學校(xiao)(xiao)第四次書記校(xiao)(xiao)長(chang)下午茶活(huo)動在(zai)汽車文化(hua)主題館舉行(xing),賈興東校(xiao)(xiao)長(chang)邀(yao)請來自管理、汽車、計算機、傳播(bo)、化(hua)生(sheng)、電信、藝術、經濟、人文、機電、醫護(hu)等11個二(er)級學院的(de)青(qing)年教師代表共坐一堂,面對面交流,聆聽青(qing)年教師的(de)心聲,關注青(qing)年教師的(de)成長(chang)與發(fa)展,讓青(qing)年教師們心中感(gan)受到滿滿感(gan)動和融(rong)融(rong)暖(nuan)意。辦公(gong)室(shi)主任李小元、人事(shi)處(chu)副處(chu)長(chang)張(zhang)道鵬也參(can)加了交流。

  會(hui)上,青年教(jiao)師(shi)們紛(fen)紛(fen)結合自(zi)己工(gong)作(zuo)、學(xue)(xue)習、生活的(de)(de)(de)實際(ji)暢所(suo)欲言,從個人成長到專業發展,從生活點滴到學(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo),從感悟收(shou)獲到迷茫困惑(huo),并就教(jiao)師(shi)普遍關(guan)心的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)量、科研政策、職稱晉升、收(shou)入分配(pei)、行(xing)政管理等(deng)問(wen)題(ti)提出(chu)了(le)意見和建議。各位(wei)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)發言在輕(qing)松愉快的(de)(de)(de)氛(fen)圍中進行(xing),同(tong)時引起(qi)了(le)與會(hui)者的(de)(de)(de)共鳴和認同(tong)。賈興東校(xiao)長認真聆聽了(le)每位(wei)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)發言,對大家提出(chu)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)予以耐心細致的(de)(de)(de)回應,并要(yao)(yao)(yao)求相關(guan)部門從制度(du)層面(mian)為廣大青年教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)成長制定有效措施,真正將(jiang)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)需要(yao)(yao)(yao)擺在最重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)位(wei)置。

  賈興東認為,青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)富有朝(chao)氣和(he)活力(li),有著極強(qiang)的創新性和(he)頑強(qiang)的拼搏精(jing)神,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的改革發(fa)展(zhan)(zhan)離(li)不開青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的智慧和(he)力(li)量,因此,與青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)面對面交流非(fei)常(chang)有必要。他(ta)說(shuo),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要真(zhen)正(zheng)樹立起(qi)服務(wu)教(jiao)學(xue)(xue)、服務(wu)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)的主(zhu)體意識,為教(jiao)師(shi)(shi)(shi),尤其是青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)提供良(liang)好的教(jiao)學(xue)(xue)、科研環境(jing)和(he)保障(zhang)。同時(shi),在(zai)政策允許的范圍內,要盡可能地支持青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)們(men)的發(fa)展(zhan)(zhan)。他(ta)強(qiang)調,對于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第(di)三次黨代(dai)會提出的精(jing)神和(he)要求,各(ge)部(bu)門(men)要盡快(kuai)細化落實,真(zhen)正(zheng)做(zuo)到在(zai)青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)需要支持的時(shi)候(hou),給他(ta)們(men)提供及時(shi)雨,形成全校(xiao)(xiao)重視(shi)人才、關(guan)心人才的良(liang)好生(sheng)態。賈興東還希望青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)能立足本職(zhi)工作,加快(kuai)成長,勇擔重任,為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)未來的發(fa)展(zhan)(zhan)貢獻自己的力(li)量。

(宣(xuan)傳部(bu) 李楠/文(wen) 劉滿(man)/圖)

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