深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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