
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實施文化(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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