賈興東校長在大會作主題發言

會議現場。

　　7月13日-14日，全(quan)省(sheng)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學工(gong)作會(hui)(hui)議(yi)(yi)在順(shun)德召開。此次(ci)會(hui)(hui)議(yi)(yi)的主(zhu)要任務是，貫徹落實習(xi)近平總書記“四個(ge)堅持(chi)、三個(ge)支撐、兩個(ge)走在前列”重(zhong)要批示和省(sheng)委第十二(er)次(ci)黨代會(hui)(hui)精(jing)神，分(fen)析我省(sheng)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)面臨(lin)的新形(xing)勢，深入探討(tao)推進高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)改革與發展的新思路、新舉措(cuo)。會(hui)(hui)議(yi)(yi)由(you)廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)主(zhu)辦(ban)，順(shun)德職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院承(cheng)辦(ban)。教(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)與成人教(jiao)(jiao)育(yu)司(si)高(gao)職(zhi)(zhi)發展處處長(chang)(chang)(chang)林宇，廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)與終身教(jiao)(jiao)育(yu)處處長(chang)(chang)(chang)陳(chen)亞林、調研員吳(wu)艷玲，佛山市教(jiao)(jiao)育(yu)局副局長(chang)(chang)(chang)徐旭雁等出(chu)席了(le)(le)會(hui)(hui)議(yi)(yi)。我校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)賈興東(dong)、副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)馬曉明與160余位全(quan)省(sheng)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)、主(zhu)管教(jiao)(jiao)學副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)參加了(le)(le)會(hui)(hui)議(yi)(yi)。會(hui)(hui)議(yi)(yi)由(you)吳(wu)艷玲主(zhu)持(chi)。

賈興東校長作主題發言。

　　會上，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、順德職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、廣州番禺(yu)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、廣東(dong)交通職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、廣東(dong)建(jian)設職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、廣州城建(jian)職業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)6所高職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校校長和廣東(dong)恒基金屬制品(pin)實業(ye)(ye)(ye)有限公司董事長作經驗介紹(shao)。賈(jia)興東(dong)以《服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)發(fa)(fa)展(zhan)，爭(zheng)創(chuang)(chuang)世(shi)(shi)界一(yi)流》為題，介紹(shao)了(le)我校的(de)辦(ban)學(xue)實踐與(yu)思考(kao)。他(ta)說，我校經過近25年的(de)探(tan)索(suo)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)，形成(cheng)了(le)自身辦(ban)學(xue)特色(se)與(yu)經驗：一(yi)是(shi)圍繞產(chan)業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)部署(shu)專業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)、開發(fa)(fa)課程(cheng)鏈(lian)，優(you)化(hua)人才供(gong)給，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)體制機制改革(ge)，激發(fa)(fa)辦(ban)學(xue)活力，在(zai)(zai)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)發(fa)(fa)展(zhan)大局中(zhong)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)了(le)改革(ge)創(chuang)(chuang)新。二是(shi)通過服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)世(shi)(shi)界一(yi)流企業(ye)(ye)(ye)提升人才培養質量(liang)，通過服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)小微企業(ye)(ye)(ye)提升技(ji)(ji)術研發(fa)(fa)和技(ji)(ji)術服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)能(neng)力，在(zai)(zai)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)企業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)提升了(le)辦(ban)學(xue)水平。三是(shi)通過服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)市民(min)提升社會服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)能(neng)力，通過對口幫(bang)扶發(fa)(fa)揮輻射帶動(dong)作用，在(zai)(zai)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)民(min)生(sheng)需求中(zhong)凸顯了(le)職教(jiao)(jiao)特色(se)。四是(shi)通過加(jia)強(qiang)與(yu)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育國際組織合(he)作、聯(lian)合(he)發(fa)(fa)起成(cheng)立(li)“一(yi)帶一(yi)路”職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育聯(lian)盟、加(jia)快(kuai)推(tui)動(dong)跨(kua)境(jing)辦(ban)學(xue)等(deng)，在(zai)(zai)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)雙向開放中(zhong)拓展(zhan)了(le)合(he)作空(kong)間。賈(jia)興東(dong)指出，學(xue)校確定(ding)了(le)未來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)“三個(ge)(ge)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、五個(ge)(ge)定(ding)位、一(yi)個(ge)(ge)率先”戰略(lve)目標，將(jiang)(jiang)通過實施“九(jiu)大一(yi)流行動(dong)計劃”，將(jiang)(jiang)我校建(jian)設成(cheng)為中(zhong)國特色(se)、世(shi)(shi)界一(yi)流的(de)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校，為世(shi)(shi)界職教(jiao)(jiao)發(fa)(fa)展(zhan)貢獻“深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職模式”。

　　林宇分享了對(dui)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)未來發展(zhan)的(de)思考(kao)。他指(zhi)出，高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)近年(nian)來發展(zhan)快，影(ying)響大。在(zai)未來發展(zhan)中(zhong)，高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校要正確認識高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)在(zai)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)中(zhong)的(de)地位和(he)作(zuo)用。要在(zai)服務當地經濟社會(hui)和(he)行業(ye)發展(zhan)中(zhong)，準確把(ba)握需求，精(jing)準對(dui)接需求。廣(guang)東要把(ba)握當前發展(zhan)的(de)良好機遇，加強省級統籌，樹(shu)立高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)高(gao)(gao)峰和(he)品牌。此(ci)外，還要結(jie)合《高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)創(chuang)新發展(zhan)行動計劃（2015-2018年(nian)）》，深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革。

　　陳亞(ya)林轉(zhuan)達了省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育廳景李虎廳長對全省(sheng)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的期(qi)望，并對我(wo)省(sheng)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育未來(lai)發展做出(chu)部署。會議指出(chu)，今后一段時期(qi)，要以(yi)習(xi)近平總書記重要批(pi)示(shi)為(wei)統領，推(tui)(tui)動我(wo)省(sheng)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的改革(ge)發展。要把(ba)思想和(he)行動統一到(dao)省(sheng)委省(sheng)政府的戰略(lve)部署上來(lai)，推(tui)(tui)動我(wo)省(sheng)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育再上新臺階。圍繞(rao)全省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育系統“爭先進、當標本(ben)、建(jian)高(gao)地”中心工作，以(yi)分類指導為(wei)重點，以(yi)新一輪高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創新強校工程為(wei)總抓(zhua)手(shou)，全面對接(jie)國家和(he)省(sheng)各項建(jian)設任務，大(da)力(li)加強創新創業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，把(ba)好方(fang)向、加大(da)投入(ru)、優化結構(gou)、產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合，打造高(gao)地、辦出(chu)特色(se)、強化治理、構(gou)建(jian)體系，建(jian)設廣東高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育高(gao)地。

　　（辦(ban)公(gong)室 杜森/文、圖）