深圳職業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業、先(xian)進(jin)制造業和(he)現代服務業等重點發展領(ling)域;形成了專業設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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