陳秋明率團赴喀什大學商洽對口合作

座談會現場。

　　第六(liu)次全國對(dui)(dui)口支援(yuan)(yuan)新疆(jiang)(jiang)(jiang)工(gong)(gong)作會(hui)(hui)議于(yu)今年7月(yue)(yue)9日至11日在新疆(jiang)(jiang)(jiang)喀什(shen)召開。為貫徹落實援(yuan)(yuan)疆(jiang)(jiang)(jiang)工(gong)(gong)作會(hui)(hui)議精神(shen)及習近平總(zong)書記關于(yu)新疆(jiang)(jiang)(jiang)工(gong)(gong)作的一系列重要指(zhi)示、進一步做好深(shen)圳對(dui)(dui)口援(yuan)(yuan)疆(jiang)(jiang)(jiang)工(gong)(gong)作，按照6月(yue)(yue)24日廣東省委(wei)常委(wei)、深(shen)圳市委(wei)書記王偉(wei)中(zhong)率(lv)深(shen)圳市黨(dang)政(zheng)(zheng)代表(biao)團到喀什(shen)大(da)學(xue)考察調研座談(tan)會(hui)(hui)上的指(zhi)示精神(shen)，7月(yue)(yue)24日，我(wo)校黨(dang)委(wei)書記陳秋明(ming)邀請(qing)市財政(zheng)(zheng)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)巡視員(yuan)伍秀瓊，率(lv)學(xue)校援(yuan)(yuan)疆(jiang)(jiang)(jiang)干部(bu)、計劃(hua)財務(wu)處(chu)、對(dui)(dui)口支援(yuan)(yuan)辦、教務(wu)處(chu)等部(bu)門負責同志赴喀什(shen)大(da)學(xue)商(shang)談(tan)合作事宜。

　　7月(yue)25日(ri)上午(wu)，陳秋明一(yi)行在深(shen)圳市對口(kou)(kou)支援新(xin)(xin)疆前方(fang)指揮部副(fu)總(zong)指揮洪雋(jun)等陪同(tong)下與喀(ka)什大學(xue)艾(ai)(ai)爾(er)肯(ken)(ken)·吾買爾(er)校長(chang)、羅浩波(bo)副(fu)校長(chang)及教務處、科研(yan)處、一(yi)帶一(yi)路辦公(gong)室(shi)等部門負責人(ren)(ren)就兩校對口(kou)(kou)合(he)(he)作(zuo)事宜進行深(shen)入洽談。艾(ai)(ai)爾(er)肯(ken)(ken)·吾買爾(er)詳細(xi)介紹了喀(ka)什大學(xue)的(de)(de)歷史沿(yan)革(ge)及喀(ka)什大學(xue)第一(yi)次黨代會(hui)確(que)立的(de)(de)目標，圍(wei)繞社會(hui)穩定和長(chang)治久安，喀(ka)什大學(xue)將(jiang)實現戰略轉(zhuan)型(xing)，向應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)型(xing)、多學(xue)科、現代化、國(guo)際化轉(zhuan)型(xing)，培(pei)(pei)養(yang)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)型(xing)人(ren)(ren)才(cai)。羅浩波(bo)圍(wei)繞推進喀(ka)什大學(xue)向應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)型(xing)轉(zhuan)變的(de)(de)目標，本著雙(shuang)方(fang)“優勢互(hu)(hu)補、互(hu)(hu)利共贏、長(chang)期(qi)合(he)(he)作(zuo)、持續發(fa)展”的(de)(de)原則(ze)，提(ti)出兩校擬在對口(kou)(kou)專業包建、雙(shuang)師雙(shuang)能(neng)型(xing)教師培(pei)(pei)養(yang)、創新(xin)(xin)創業型(xing)學(xue)生培(pei)(pei)養(yang)、產學(xue)研(yan)基地建設、研(yan)究生教育(yu)及專升本學(xue)生培(pei)(pei)養(yang)等5個(ge)方(fang)面開(kai)展合(he)(he)作(zuo)，推動培(pei)(pei)養(yang)高素質(zhi)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)型(xing)人(ren)(ren)才(cai)，積極服務國(guo)家絲綢之路建設。

　　陳秋明(ming)在講話中首先暢談了(le)(le)座(zuo)談前參觀(guan)喀什(shen)(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)新校(xiao)(xiao)區工(gong)地及老(lao)校(xiao)(xiao)區民俗博物館的(de)(de)(de)(de)感受，贊揚喀什(shen)(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)辦學(xue)歷史悠久(jiu)、文化底蘊雄厚、民族特(te)色鮮明(ming)，50多(duo)年的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)歷程(cheng)中為(wei)喀什(shen)(shen)(shen)(shen)、為(wei)南疆(jiang)(jiang)及新疆(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)發展培養(yang)了(le)(le)7萬多(duo)名優秀(xiu)人(ren)才、做出了(le)(le)不可(ke)磨滅的(de)(de)(de)(de)貢獻，期待建設中的(de)(de)(de)(de)喀什(shen)(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)成為(wei)全疆(jiang)(jiang)乃至全國最好(hao)的(de)(de)(de)(de)高(gao)校(xiao)(xiao)之一。陳秋明(ming)認為(wei)，雙(shuang)方(fang)(fang)(fang)應發揮各(ge)自的(de)(de)(de)(de)優勢，互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)助，共同發展，雙(shuang)方(fang)(fang)(fang)在產教(jiao)融合(he)(he)(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、專(zhuan)業建設、課(ke)程(cheng)建設等(deng)方(fang)(fang)(fang)面開展合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。陳秋明(ming)一一回(hui)應了(le)(le)羅浩波(bo)提(ti)出的(de)(de)(de)(de)5個方(fang)(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)意向，認為(wei)項(xiang)目非常好(hao)，完全可(ke)以(yi)以(yi)5個項(xiang)目為(wei)切入點開展合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，并(bing)對(dui)(dui)雙(shuang)方(fang)(fang)(fang)聯合(he)(he)(he)于(yu)下半(ban)年共同參加(jia)喀交(jiao)會和亞(ya)歐博覽會寄(ji)予希望，陳秋明(ming)還熱(re)情邀請(qing)喀什(shen)(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)于(yu)9月份來深圳(zhen)參加(jia)由(you)我(wo)校(xiao)(xiao)發起(qi)的(de)(de)(de)(de)“一帶(dai)一路”高(gao)峰論壇。雙(shuang)方(fang)(fang)(fang)還就深職院喀什(shen)(shen)(shen)(shen)生(sheng)源專(zhuan)升本、以(yi)及聯合(he)(he)(he)申(shen)報(bao)和培養(yang)研(yan)究生(sheng)等(deng)其他事宜進行了(le)(le)充分的(de)(de)(de)(de)討論。最后雙(shuang)方(fang)(fang)(fang)在座(zuo)談會上(shang)明(ming)確了(le)(le)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)對(dui)(dui)接部門及人(ren)員，將(jiang)盡快形(xing)成合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)框架協議，擬待深圳(zhen)市相關領導來喀什(shen)(shen)(shen)(shen)調研(yan)視(shi)察(cha)時簽署(shu)。

　　我校自1998年起(qi)就自主(zhu)開展對(dui)口幫扶(fu)工作，在近二十年對(dui)民族邊疆(jiang)(jiang)地區及(ji)省內外欠(qian)發達(da)地區對(dui)口支(zhi)(zhi)援過程(cheng)中(zhong)始終講政治、講大(da)(da)(da)局、講感情，相信有(you)市委(wei)市政府(fu)的正(zheng)確領導(dao)、有(you)深(shen)圳市對(dui)口支(zhi)(zhi)援新疆(jiang)(jiang)前方(fang)指揮(hui)部的統籌(chou)協調和大(da)(da)(da)力支(zhi)(zhi)持，通過深(shen)職院與喀(ka)什大(da)(da)(da)學(xue)的務實合(he)作和共同努(nu)力，我校一定能夠不(bu)負重(zhong)托、不(bu)辱使命(ming)，助推喀(ka)什大(da)(da)(da)學(xue)成功向應用型高校轉型。

　　陳秋明(ming)一行(xing)在疆期(qi)間(jian)還(huan)參觀(guan)了(le)深圳(zhen)城(cheng)、深圳(zhen)產業(ye)園、喀什大學新校區等(deng)深圳(zhen)援(yuan)建項目；專(zhuan)程(cheng)到(dao)疏(shu)附(fu)縣(xian)(xian)蘭干鎮(zhen)5村，看望了(le)我(wo)校經(jing)濟學院2015級社管專(zhuan)業(ye)的學生古(gu)麗革乃，還(huan)不(bu)辭辛勞遠赴塔縣(xian)(xian)人力(li)資源和社會保障(zhang)局，看望我(wo)校2011-2013年培(pei)養(yang)的塔吉(ji)克族大學畢業(ye)生。

（繼續(xu)教育與培訓學院(yuan) 梁 快）