深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業發展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業”等(deng)戰略性新(xin)興產業、先(xian)進制造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
