帶來思政第一課 鼓勵同學們適應環境迎接挑戰
陳秋明書記在深圳市國防教育訓練基地為新生們帶來了思政第一課。
陳秋明書記鼓勵全體參訓學員適應環境迎接挑戰。
9月25日下午，校黨(dang)委書(shu)記(ji)陳秋明(ming)率(lv)黨(dang)委副書(shu)記(ji)楊平，學(xue)(xue)生(sheng)處處長(chang)(chang)兼武裝(zhuang)部常(chang)務(wu)副部長(chang)(chang)嚴薇及各參訓學(xue)(xue)院院長(chang)(chang)、分黨(dang)委（黨(dang)總(zong)支）書(shu)記(ji)等到深圳市國(guo)防教(jiao)育訓練(lian)基地(di)看望慰問我校2017級第一(yi)(yi)批參加軍(jun)訓的3000余名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)，并(bing)為學(xue)(xue)生(sheng)們帶來了(le)一(yi)(yi)場生(sheng)動精彩的思想政治第一(yi)(yi)課(ke)。陳秋明(ming)既為學(xue)(xue)生(sheng)們送來了(le)物質慰問品，又帶來了(le)精神食糧，讓(rang)每位學(xue)(xue)員收(shou)獲(huo)滿(man)滿(man)。
送來慰問 要求學員再接再厲完成訓練
陳(chen)(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)作(zuo)了(le)(le)熱情洋溢、鼓舞人(ren)心的(de)(de)講話。他(ta)(ta)充分肯定(ding)了(le)(le)參訓學(xue)員(yuan)在(zai)軍(jun)訓期間紀(ji)律嚴明(ming)(ming)，訓練刻苦(ku)，成效顯著，在(zai)教(jiao)官的(de)(de)嚴格訓練和帶(dai)隊老(lao)師的(de)(de)親切關懷下，取得了(le)(le)優異成績。他(ta)(ta)要求全體學(xue)生(sheng)在(zai)接下來(lai)的(de)(de)時間里要嚴守紀(ji)律，再接再厲(li)，發揚(yang)連續(xu)作(zuo)戰、不怕苦(ku)累(lei)的(de)(de)精神，圓(yuan)滿完成本次軍(jun)訓任(ren)務，并把軍(jun)訓期間的(de)(de)作(zuo)風帶(dai)到(dao)未來(lai)的(de)(de)學(xue)習和工作(zuo)中。當他(ta)(ta)問學(xue)生(sheng)們對此(ci)有沒有信(xin)心時，全體學(xue)生(sheng)熱情飽滿地作(zuo)了(le)(le)最響亮、最肯定(ding)的(de)(de)回答(da)。陳(chen)(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)一行(xing)不但(dan)為同學(xue)們帶(dai)來(lai)了(le)(le)慰問品，還(huan)與大家共進晚餐。
分享心得 鼓勵學員適應環境迎接挑戰
隨后，陳(chen)秋明以《珍惜(xi)大學(xue)生(sheng)活 開拓新的境(jing)界(jie)》為題，結合我們(men)所處(chu)的時(shi)代背景，為全體(ti)參(can)訓學(xue)員(yuan)講授了一(yi)(yi)堂深刻(ke)、生(sheng)動、精(jing)彩的思想政治理論第(di)一(yi)(yi)課。他(ta)從當代大學(xue)生(sheng)所處(chu)的時(shi)代及環境(jing)背景出(chu)發，介紹了人(ren)(ren)類歷史上的三次工業革命，生(sheng)動地講解(jie)了何為工業4.0。他(ta)結合馬云、王(wang)衛(wei)等多個(ge)(ge)勵志的案例，重點闡述了在這樣一(yi)(yi)個(ge)(ge)智能(neng)化(hua)、機器人(ren)(ren)取(qu)代人(ren)(ren)工、草根英雄輩出(chu)的時(shi)代，同(tong)學(xue)們(men)應該把握時(shi)代賦予(yu)的機遇，勇于適應新環境(jing)，迎接智慧社會的到(dao)來(lai)，讓自(zi)己成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才，為社會和國(guo)家做(zuo)出(chu)貢獻。
面對機(ji)遇與挑戰，陳秋明希望(wang)同學們要大學期間(jian)要為自己(ji)設定一個(ge)“小(xiao)目標”，努力(li)學習(xi)專業(ye)技能(neng)，培養就業(ye)、職業(ye)生(sheng)(sheng)涯拓展和(he)幸福生(sheng)(sheng)活創造(zao)三種(zhong)能(neng)力(li)，掌握過硬本領(ling)，這樣(yang)才能(neng)不負時代(dai)的重托。
他還(huan)與同學(xue)(xue)(xue)們分享了我(wo)校(xiao)三位優秀學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)故事(shi)：入選《國家獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)獲(huo)獎學(xue)(xue)(xue)生代表名錄》、考(kao)取HCIE（華為(wei)認證互聯網(wang)專家）證書的(de)(de)陳永亮(liang)，幫助別人(ren)的(de)(de)同時改變自己命運(yun)的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生志愿(yuan)者楷模“互動(dong)哥(ge)”李棟和(he)通過參加學(xue)(xue)(xue)生社團(tuan)走上創業(ye)之路(lu)的(de)(de) “創業(ye)之星”朱瑞(rui)勤，希(xi)望同學(xue)(xue)(xue)們能(neng)像這三位學(xue)(xue)(xue)子一(yi)樣，在大學(xue)(xue)(xue)期間找準自己的(de)(de)方向，讓自己成長(chang)成才(cai)。
課上，陳秋明既旁征博引了大量(liang)生(sheng)(sheng)動的(de)名言和案例，又深(shen)情回顧了學校的(de)發展歷程，還(huan)如數(shu)家珍地給師生(sheng)(sheng)們講述了一批優(you)秀學子的(de)勵志故(gu)事。師生(sheng)(sheng)在科技與時代(dai)、環境與個人的(de)縱橫對話(hua)中深(shen)切體會(hui)了“時代(dai)和現實”賦予(yu)青年一代(dai)的(de)特殊責(ze)任和使命(ming)。
陳秋(qiu)明(ming)一行(xing)的(de)到(dao)來，極大地鼓舞了(le)參訓學(xue)生(sheng)的(de)士氣。學(xue)生(sheng)們紛紛表示將在(zai)剩(sheng)下的(de)四天里(li)更加嚴格要求自己，團結一心，聽從指揮，不怕苦(ku)不怕累，掌握軍訓技能和知識，圓滿完成軍訓任務，為(wei)學(xue)校爭光！
（管(guan)理(li)學(xue)院 于 文/文 宣(xuan)傳部 簡嘉禹(yu)/圖）
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