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深職院-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體訓練營開營

發(fa)布:2018-09-20

深職院-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體訓練營開營

出席儀式的嘉賓與師生合影

深職院-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體訓練營開營

師生們熱烈討論設計方案

  用新媒體(ti)的手段展現傳(chuan)統文(wen)化(hua)(hua),讓觀眾(zhong)們在(zai)感受現代科技的同(tong)時(shi),體(ti)驗(yan)(yan)一把傳(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)的精彩,這些(xie)富含創意又充(chong)滿文(wen)化(hua)(hua)色彩的作品即將在(zai)我校(xiao)(xiao)藝(yi)術館和大家見(jian)面。9月18日,由我校(xiao)(xiao)藝(yi)術設計(ji)學院(yuan)、騰(teng)訊用戶研(yan)究與(yu)體(ti)驗(yan)(yan)設計(ji)部(CDC)、鄭達(da)低科技藝(yi)術實驗(yan)(yan)室聯合主辦,深職(zhi)院(yuan)藝(yi)術設計(ji)學院(yuan)創意研(yan)發中心(xin)承辦的“2017深職(zhi)院(yuan)-騰(teng)訊CDC-鄭達(da)低科技互動媒體(ti)訓練營(ying)”在(zai)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區知行園大廳(ting)正式開營(ying)。

  來自騰訊(xun)用(yong)戶研究(jiu)與(yu)體(ti)驗設計(ji)部(bu)CDC總經(jing)理陳(chen)妍,華中(zhong)師(shi)范大學美術(shu)系(xi)數字媒體(ti)藝術(shu)系(xi)主(zhu)任、低科技藝術(shu)實驗室(shi)創(chuang)始人鄭達,藝術(shu)設計(ji)學院院長(chang)周(zhou)利群、副院長(chang)劉君(jun),騰訊(xun)CDC導師(shi)團隊(dui)成員、低科技藝術(shu)實驗室(shi)成員以(yi)及我校藝術(shu)學院40余(yu)位師(shi)生出席了開營儀式。

  這(zhe)是一個基于(yu)五感的交(jiao)互設計的工(gong)作坊。同學們在(zai)媒體(ti)空(kong)間內挖掘和(he)(he)采(cai)集(ji)中國傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)、非物(wu)質(zhi)文(wen)(wen)化(hua)遺產以及傳(chuan)統(tong)(tong)民族手工(gong)藝文(wen)(wen)化(hua)背后的元素和(he)(he)故事(shi)(shi),借(jie)助互動媒體(ti)的方式,形(xing)成新的敘事(shi)(shi)。基于(yu)對傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)深入的考察(cha),共同創(chuang)作源(yuan)于(yu)東方傳(chuan)統(tong)(tong)的繪圖(tu)和(he)(he)視覺影(ying)像,利用多媒體(ti)技術(shu)引入聲(sheng)音、燈光,與(yu)人體(ti)感官(guan)形(xing)成互動。在(zai)感官(guan)與(yu)數字媒體(ti)交(jiao)互的過(guo)程中,營造一個豐(feng)富(fu)有(you)趣的互動媒體(ti)空(kong)間,形(xing)成傳(chuan)統(tong)(tong)的新敘事(shi)(shi),讓傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)換(huan)發新生的力(li)量。

  據(ju)悉,訓練營自 6月(yue)25日(ri)啟動,經過(guo)多次篩(shai)選,最終34位同學成功入(ru)營并(bing)分為(wei)10個工作(zuo)小(xiao)組。在(zai)接下(xia)來的11天里,各(ge)小(xiao)組將(jiang)圍繞(rao) “傳(chuan)統新敘事”命(ming)題進行互動媒體作(zuo)品(pin)設計與(yu)制作(zuo),最終將(jiang)于(yu)9月(yue)29日(ri)進行結題報告,并(bing)在(zai)校藝術(shu)館舉辦(ban)一場(chang)盛(sheng)大的成果展。

  開營(ying)儀(yi)式結束后,低科技藝(yi)術實(shi)驗(yan)室(shi)鄭(zheng)達老師(shi)還(huan)與師(shi)生們分享了(le)“算法時代的交互(hu)設(she)(she)計”,騰訊(xun)CDC品(pin)牌設(she)(she)計中(zhong)心多媒(mei)體工作組(zu)梁綺怡老師(shi)則帶來了(le)“從洞察到實(shi)現(xian)——實(shi)驗(yan)藝(yi)術設(she)(she)計的可能性”主題講座。

  學校自2012年設立設計之都創意·研發中(zhong)(zhong)心,經過5年的(de)發展(zhan),已(yi)成(cheng)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國藝(yi)術設(she)計(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育資(zi)源共(gong)享的(de)設(she)計(ji)交流公共(gong)平(ping)臺(tai)。5年中(zhong)(zhong),平(ping)臺(tai)已(yi)舉辦了“侗鄉(xiang)有(you)藝(yi)──基于侗族傳(chuan)統手工藝(yi)傳(chuan)承的(de)現(xian)代(dai)產品(pin)應(ying)用實(shi)驗(yan)設(she)計(ji)”、“深職院-騰訊CDC魔(mo)鬼訓練營”兩項有(you)意義的(de)產學(xue)合(he)(he)作大型(xing)(xing)活動(dong)。本次是(shi)騰訊CDC團隊與(yu)我校(xiao)師生團隊的(de)第三次合(he)(he)作,共(gong)同培養具有(you)互聯(lian)網創新(xin)思(si)維的(de)實(shi)戰型(xing)(xing)設(she)計(ji)人才(cai)(cai)。同時(shi),平(ping)臺(tai)也為(wei)(wei)高校(xiao)人才(cai)(cai)培養、產學(xue)合(he)(he)作、培養適應(ying)互聯(lian)網發展(zhan)的(de)創新(xin)型(xing)(xing)人才(cai)(cai)教(jiao)(jiao)(jiao)育模式提供新(xin)的(de)經驗(yan),為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國藝(yi)術設(she)計(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育提供優(you)秀案例。

(藝術設計學院)

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