深圳職業技術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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