深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
