出席儀式的嘉賓與師生合影。
9月(yue)29日下午，“2017深(shen)職(zhi)院-騰訊CDC-鄭達低科(ke)技互(hu)動(dong)媒(mei)體訓練營”結營答辯會在我校(xiao)藝術館舉行。經過12天的努力，十(shi)個(ge)小組均(jun)順利完成了主題為“傳統(tong)新敘事”的交互(hu)裝(zhuang)置作品。
由騰訊用戶(hu)研究與體(ti)(ti)驗設計部(bu)CDC總經理陳妍，華中師(shi)范大學(xue)美術(shu)系(xi)數字(zi)媒體(ti)(ti)藝術(shu)系(xi)主(zhu)任、低(di)科(ke)技(ji)藝術(shu)實(shi)驗室(shi)創(chuang)(chuang)始人鄭達副教授(shou)，我(wo)校藝術(shu)設計學(xue)院(yuan)院(yuan)長周利群、副院(yuan)長劉君，南方科(ke)技(ji)大學(xue)人文中心唐(tang)克揚教授(shou)以及創(chuang)(chuang)意(yi)研發中心騰訊CDC數字(zi)媒體(ti)(ti)創(chuang)(chuang)意(yi)工作室(shi)的導師(shi)們(men)組(zu)(zu)成的答辯委員(yuan)會，從作品創(chuang)(chuang)意(yi)、表(biao)現形式(shi)等多個維(wei)度進行評分，最終(zhong)第(di)四組(zu)(zu)作品“關雎”和第(di)六(liu)組(zu)(zu)作品“月光(guang)寶盒”獲得(de)了(le)優勝(sheng)獎。
第四組獲獎作品《關雎》。
第六組獲獎作品“月光寶盒”。
此次訓練(lian)營雖(sui)然只持續了12天，但是為(wei)了獲得入(ru)營資(zi)格，34位同學(xue)花費(fei)了一個暑假的(de)時間去(qu)準備。從理解“傳統”、尋(xun)找素材、提出可(ke)行性分析，直到最終在(zai)結營答辯會(hui)上呈(cheng)現作(zuo)品。從中，同學(xue)們對(dui)于中國傳統有了更深入(ru)的(de)認識(shi)，并(bing)通過努力(li)建立起了更多具有層(ceng)次感的(de)思考。從作(zuo)品的(de)題(ti)材上來(lai)看(kan)，基(ji)本涵蓋了非物質文化(hua)遺產所關注的(de)各個方面(mian)。
為了完成(cheng)這(zhe)些作(zuo)(zuo)品(pin)，同(tong)學們不但要先建立自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)團隊，在(zai)多位導師的(de)(de)(de)聯合指(zhi)導下開展設計(ji)工作(zuo)(zuo)，還要根(gen)據自(zi)(zi)己小組的(de)(de)(de)人(ren)力資源(yuan)情況去設想互動的(de)(de)(de)方式、評估制(zhi)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)成(cheng)本(ben)及(ji)最(zui)終實現的(de)(de)(de)可行(xing)性。9月29日，每一組同(tong)學都(dou)完成(cheng)了自(zi)(zi)己作(zuo)(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)布展，并在(zai)下午的(de)(de)(de)匯(hui)報(bao)會上針(zhen)對(dui)(dui)方案(an)進行(xing)現場匯(hui)報(bao)。現場氣氛熱(re)烈，除了對(dui)(dui)各自(zi)(zi)作(zuo)(zuo)品(pin)進行(xing)陳(chen)述，同(tong)學們還表(biao)示在(zai)創作(zuo)(zuo)中(zhong)有各種(zhong)意想不到(dao)的(de)(de)(de)收獲。比如《樂聽粵(yue)語(yu)》小組的(de)(de)(de)胡曉婷同(tong)學認為，在(zai)團隊中(zhong)非常(chang)注(zhu)重成(cheng)本(ben)的(de)(de)(de)控制(zhi)，因此當成(cheng)品(pin)完成(cheng)時(shi)，材(cai)料基本(ben)用(yong)完，利用(yong)率非常(chang)高。而(er)鄭立群同(tong)學則認為在(zai)活動參與(yu)中(zhong)認識到(dao)了科技與(yu)藝術結合后所帶來的(de)(de)(de)力量，這(zhe)種(zhong)體驗非常(chang)難(nan)忘。此外，每件作(zuo)(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)完成(cheng)都(dou)離不開團隊中(zhong)成(cheng)員的(de)(de)(de)努(nu)力。
展覽現場。
此次訓(xun)練營中完成的(de)(de)(de)所有作(zuo)品(pin)(pin)(pin)都(dou)具(ju)有互動性。觀眾們(men)(men)可以在現(xian)場通過(guo)身體接觸而體驗(yan)到(dao)每件(jian)(jian)作(zuo)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)樂(le)趣(qu)。在作(zuo)品(pin)(pin)(pin)《關(guan)雎》中，人們(men)(men)可以與古(gu)典樂(le)器(qi)發生(sheng)互動，聽到(dao)對應(ying)的(de)(de)(de)琴鼓(gu)之音；在《月光寶盒(he)(he)》中，人們(men)(men)則可以通過(guo)掀(xian)起(qi)裝置盒(he)(he)蓋的(de)(de)(de)速度在墻面上看到(dao)“月有陰(yin)晴圓(yuan)缺”的(de)(de)(de)動態畫(hua)面。每件(jian)(jian)作(zuo)品(pin)(pin)(pin)都(dou)獨具(ju)匠心(xin)，飽含了同學們(men)(men)關(guan)于傳統文(wen)化的(de)(de)(de)巧思。
訓(xun)練營成(cheng)果展(zhan)將(jiang)展(zhan)至10月(yue)18日(ri)。
(藝術學院 呂曉萌 喻 琰/文 孫昕/圖)
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