五彩征程 青春飛揚

　　9月28日，我校(xiao)(xiao)(xiao)“飛(fei)翔計劃”（一期）中期培養成(cheng)果展(zhan)暨(ji)國際訓練營匯(hui)報會在留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)音(yin)樂廳舉(ju)行。校(xiao)(xiao)(xiao)黨委書記陳秋明、校(xiao)(xiao)(xiao)長賈興東、副校(xiao)(xiao)(xiao)長董(dong)朝君出席(xi)，相關職能(neng)處室(shi)負責人、二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)領(ling)導老(lao)師(shi)及大二(er)、大三學(xue)生代表參加了會議。會議由“飛(fei)翔計劃”一期學(xue)員辜富賢、陳丹妮主持。

　　多元化授課形式 全面提升學生綜合素質

　　大(da)會(hui)在莊嚴的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)歌中(zhong)拉開(kai)序幕(mu)，隨后播放的(de)視頻《夢想飛翔(xiang)》全(quan)面展(zhan)示了“飛翔(xiang)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)”一(yi)期工作開(kai)展(zhan)情(qing)況。該計(ji)(ji)劃(hua)(hua)是從(cong)今年4月份開(kai)始(shi)實(shi)施的(de)拔尖人才(cai)培養計(ji)(ji)劃(hua)(hua)，以(yi)多元(yuan)的(de)教育形式，鑄就學生的(de)領袖(xiu)氣質、文化素(su)(su)養、創(chuang)(chuang)(chuang)新思維(wei)和國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)視野。經層層選拔，最(zui)終從(cong)全(quan)校2.4萬名(ming)在校生中(zhong)擇優錄取第一(yi)期學員22名(ming)，他們中(zhong)既有(you)(you)(you)學生會(hui)主席、國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家獎學金獲得(de)者，也有(you)(you)(you)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家級大(da)賽(sai)牛人、三家公司(si)擁有(you)(you)(you)者。通(tong)過創(chuang)(chuang)(chuang)新課(ke)程、講(jiang)座沙龍、拓展(zhan)訓練、思辨演(yan)講(jiang)、活動策劃(hua)(hua)與(yu)組織、創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業等多元(yuan)化授(shou)課(ke)形，活動全(quan)面提升(sheng)了學生的(de)綜(zong)合素(su)(su)質和個人能力。今年暑期，“飛翔(xiang)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)”（一(yi)期）學員還赴美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)北卡羅來納州(zhou)開(kai)展(zhan)了以(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)新思維(wei)、領導(dao)力培養為主要(yao)內容的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)訓練營(ying)，增進(jin)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)理解，提升(sheng)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)素(su)(su)養，拓寬國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)視野。

　　匯報(bao)會上，6名學(xue)員代表(biao)上臺(tai)分(fen)享了心(xin)得(de)體會。有人(ren)感嘆自己的蛻變，立(li)志做(zuo)好“飛(fei)翔(xiang)計(ji)劃”代言人(ren)；有人(ren)針對在(zai)國際訓練營學(xue)習期間(jian)的所(suo)見(jian)(jian)所(suo)聞，提出自己的思(si)考(kao)和(he)見(jian)(jian)解；還有人(ren)號召學(xue)弟學(xue)妹們加入(ru)“飛(fei)翔(xiang)計(ji)劃”二期，用實力說話(hua)；其中一(yi)名學(xue)員流利(li)的全英文匯報(bao)引得(de)臺(tai)下贊嘆連連。

賈興東為“飛翔導師”全體學員頒授學員證。

　　隨后，賈興東為(wei)“飛翔導師”代表頒(ban)發聘書，為(wei)全體學(xue)員頒(ban)授(shou)學(xue)員證，陳(chen)秋明(ming)為(wei)國際(ji)訓練營(ying)學(xue)員頒(ban)發結業證書并致辭。

　　讓優秀的人變得更優秀 培養初見成效

　　為(wei)了培養創(chuang)(chuang)新思維，引導(dao)同(tong)學(xue)們參(can)與(yu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)踐，飛翔(xiang)一期學(xue)員(yuan)組建并(bing)重點參(can)與(yu)4支創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)團(tuan)隊，參(can)加(jia)(jia)了學(xue)校(xiao)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)園(yuan)(yuan)入園(yuan)(yuan)答辯，并(bing)進(jin)駐創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)園(yuan)(yuan)，其中康(kang)慧同(tong)學(xue)創(chuang)(chuang)辦(ban)的(de)(de)(de)“深(shen)(shen)圳荏苒時光文(wen)化(hua)傳播有(you)(you)限公司”經過調研(yan)美國高校(xiao)文(wen)化(hua)產品(pin)，分析我校(xiao)學(xue)生對文(wen)創(chuang)(chuang)產品(pin)的(de)(de)(de)需求，設計制作了《2017新生規劃本》、《硅膠手(shou)機卡套》等文(wen)創(chuang)(chuang)產品(pin)，受到(dao)師生大為(wei)推(tui)崇。談及為(wei)什么要加(jia)(jia)入“飛翔(xiang)計劃”，她(ta)興(xing)奮(fen)地表示，“我沒有(you)(you)宏(hong)偉大業(ye)(ye)，就想為(wei)自己定個小目(mu)標，讓大學(xue)生活(huo)更加(jia)(jia)充實(shi)，沒想到(dao)有(you)(you)這么多收獲。看到(dao)許多新生用我們設計制作的(de)(de)(de)《新生規劃本》，太幸福了，這要感謝飛翔(xiang)計劃。未來，我想把公司打造成(cheng)一個富有(you)(you)生命(ming)的(de)(de)(de)深(shen)(shen)圳文(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)意產品(pin)，成(cheng)為(wei)銘記深(shen)(shen)圳歲(sui)月、促(cu)進(jin)情感交流的(de)(de)(de)紐(niu)帶。”

　　技術達人(ren)辜(gu)富(fu)賢憑借(jie)“外(wai)(wai)貿直通車P4P機器人(ren)”作品在(zai)各大比(bi)賽中獲獎(jiang)無數，他(ta)坦言，自己(ji)更看重的(de)(de)是“飛翔計劃”這個平(ping)臺本身。“不(bu)同(tong)(tong)于學(xue)(xue)生(sheng)為主(zhu)導的(de)(de)社(she)團，這里是以學(xue)(xue)校(xiao)為主(zhu)導，整合(he)校(xiao)內外(wai)(wai)最優質資源，能讓(rang)優秀的(de)(de)人(ren)變(bian)得更優秀的(de)(de)平(ping)臺”。在(zai)這里，來自不(bu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)科不(bu)同(tong)(tong)類型的(de)(de)優秀學(xue)(xue)生(sheng)共(gong)同(tong)(tong)學(xue)(xue)習交(jiao)流，在(zai)學(xue)(xue)科上實現交(jiao)叉融(rong)合(he)，在(zai)類型上實現跨界融(rong)合(he)。

　　擁有(you)三(san)家公(gong)司股份的張(zhang)新(xin)(xin)星參加飛翔計(ji)(ji)劃的原(yuan)因(yin)則更(geng)接地(di)氣，他希望更(geng)新(xin)(xin)人(ren)脈、擴大交友圈，和優秀(xiu)的人(ren)在一(yi)起工作學習，更(geng)有(you)效提(ti)升自己。他以親(qin)身經歷為例(li)，詮釋(shi)了成(cheng)(cheng)績不是衡(heng)量一(yi)個人(ren)是否優秀(xiu)的唯一(yi)標準，非(fei)傳(chuan)統意義上的好學生也可以加入這個計(ji)(ji)劃，成(cheng)(cheng)為眼界開闊、領導力強的精英人(ren)才。

　　以飛翔計劃學員為榜樣 領導寄語青年

　　陳秋(qiu)明對于(yu)“飛翔(xiang)計劃”中(zhong)期(qi)(qi)培養成(cheng)果表示(shi)滿意。他(ta)說，從同學(xue)們(men)(men)的(de)匯報和展(zhan)覽來看，“飛翔(xiang)計劃”初見成(cheng)效，無(wu)論是(shi)舉止談吐、思想見地還是(shi)邏(luo)輯思維、表達能(neng)力，都能(neng)看出同學(xue)們(men)(men)的(de)付出和成(cheng)長。但這(zhe)僅(jin)僅(jin)只(zhi)是(shi)個開始，“飛翔(xiang)計劃”將在學(xue)生畢業后以(yi)“長短(duan)結合”的(de)方式(shi)開展(zhan)跟(gen)蹤(zong)評價，檢驗成(cheng)效。他(ta)期(qi)(qi)待(dai)看到學(xue)員們(men)(men)今后的(de)表現。

陳秋明號召全體學生向“飛翔計劃”一期學員學習。

　　他(ta)指出(chu)，“飛(fei)翔(xiang)計(ji)劃(hua)”是(shi)實現我校培育(yu)一流人(ren)才、爭創世界一流職業院(yuan)校的(de)(de)(de)重要舉措。下一步(bu)，學(xue)(xue)校將以“飛(fei)翔(xiang)計(ji)劃(hua)”為(wei)(wei)(wei)品(pin)牌(pai)，帶動二級學(xue)(xue)院(yuan)實行(xing)卓越人(ren)才培養計(ji)劃(hua)，匯精(jing)(jing)(jing)英(ying)(ying)學(xue)(xue)生(sheng)，聚精(jing)(jing)(jing)英(ying)(ying)師資，施精(jing)(jing)(jing)英(ying)(ying)訓(xun)練(lian)，拓精(jing)(jing)(jing)英(ying)(ying)視野，育(yu)精(jing)(jing)(jing)英(ying)(ying)人(ren)才。他(ta)還對在場(chang)學(xue)(xue)子提出(chu)希望：一是(shi)做(zuo)個(ge)有理想(xiang)的(de)(de)(de)人(ren)，將自己(ji)的(de)(de)(de)理想(xiang)與中(zhong)(zhong)國(guo)夢(meng)、國(guo)家(jia)(jia)理想(xiang)、社會需要相結(jie)合，志存高遠、腳踏實地、自我鞭策，成為(wei)(wei)(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)英(ying)(ying)雄。二是(shi)做(zuo)個(ge)意志堅(jian)定的(de)(de)(de)人(ren)，要在實際行(xing)動中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習，在克(ke)服困(kun)難中(zhong)(zhong)成長。三(san)是(shi)做(zuo)個(ge)敢闖(chuang)敢試的(de)(de)(de)人(ren)，秉(bing)承(cheng)“敢為(wei)(wei)(wei)人(ren)先”的(de)(de)(de)深圳(zhen)精(jing)(jing)(jing)神，不走尋常(chang)路(lu)，闖(chuang)出(chu)一片天。四是(shi)做(zuo)個(ge)品(pin)德高尚的(de)(de)(de)人(ren)，講(jiang)誠信、懂規矩、守紀律。“大家(jia)(jia)要以‘飛(fei)翔(xiang)計(ji)劃(hua)’一期成員為(wei)(wei)(wei)榜樣，踐行(xing)“弘毅、博(bo)學(xue)(xue)、精(jing)(jing)(jing)進、拓新”的(de)(de)(de)飛(fei)翔(xiang)班訓(xun)，努力拼搏，成為(wei)(wei)(wei)行(xing)業翹楚、社會精(jing)(jing)(jing)英(ying)(ying)、國(guo)家(jia)(jia)棟梁！”

　　在(zai)“飛(fei)(fei)(fei)翔能量(liang)”加注儀式上(shang)，校領導(dao)手持五色溶液，為“飛(fei)(fei)(fei)翔計劃”LOGO注入飛(fei)(fei)(fei)翔能量(liang)，標志整體造型由展翅飛(fei)(fei)(fei)翔的(de)大鵬形態(tai)幻化而(er)成，寓意“趁勢飛(fei)(fei)(fei)翔”；紅、藍、綠、黃、橙五色分別代表了(le)高職(zhi)精英(ying)人才所應(ying)具備的(de)全人素質即領導(dao)力、全球視野(ye)、民族精神、社會責任以及創(chuang)新思維，兩者(zhe)共同演繹出“飛(fei)(fei)(fei)翔計劃”未(wei)來發展的(de)無限空間，象征著高職(zhi)精英(ying)學生培養的(de)“騰飛(fei)(fei)(fei)之夢(meng)”展翅飛(fei)(fei)(fei)翔！

校領導一行參觀了中期培養成果展。

　　會前，校領導一行在(zai)學(xue)員代表的(de)講(jiang)解下參觀了“飛翔計劃”中期培養成果展(zhan)。

（宣(xuan)傳部 巫憶(yi)蘇/文 簡嘉禹/圖）