深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。

建校以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整(zheng)，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。