10月25日下(xia)午，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在留仙洞校(xiao)(xiao)區明德樓109會(hui)(hui)議(yi)室召開黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)理(li)論學(xue)(xue)習(xi)中心組（擴(kuo)大(da)）學(xue)(xue)習(xi)會(hui)(hui)，傳達學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的十(shi)九大(da)和(he)十(shi)九屆一(yi)中全(quan)會(hui)(hui)精神，對全(quan)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)習(xi)宣傳貫徹黨(dang)(dang)(dang)(dang)的十(shi)九大(da)精神作(zuo)出(chu)安排(pai)部(bu)署。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)書(shu)記陳秋(qiu)明主持會(hui)(hui)議(yi)并講話。黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)副書(shu)記、校(xiao)(xiao)長賈興東，在家副校(xiao)(xiao)長唐曉鳴、董朝君，黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)委(wei)員(yuan)李小(xiao)元(yuan)、李卓梅(mei)、唐克勝、譚(tan)屬(shu)春，以及全(quan)體中層(ceng)干部(bu)出(chu)席會(hui)(hui)議(yi)。馬克思主義學(xue)(xue)院汪婧副教(jiao)授對十(shi)九大(da)報(bao)告作(zuo)專(zhuan)題解讀。

　　陳秋明(ming)指出，習近平總書(shu)記的報(bao)告旗(qi)幟鮮明(ming)、內涵豐富、氣勢磅(bang)礴，啟迪(di)思(si)想、鼓(gu)舞人心(xin)、催(cui)人奮進(jin)，具(ju)有(you)很強的思(si)想性(xing)(xing)、戰略性(xing)(xing)、前瞻(zhan)性(xing)(xing)、指導性(xing)(xing)，具(ju)有(you)重大(da)的政治意(yi)(yi)義(yi)(yi)(yi)、理(li)論意(yi)(yi)義(yi)(yi)(yi)、實踐意(yi)(yi)義(yi)(yi)(yi)和(he)方法論意(yi)(yi)義(yi)(yi)(yi)，是一(yi)篇蘊(yun)含(han)著巨(ju)大(da)真(zhen)理(li)力量、具(ju)有(you)歷史里程碑(bei)意(yi)(yi)義(yi)(yi)(yi)的馬(ma)克思(si)主義(yi)(yi)(yi)綱領性(xing)(xing)文(wen)獻。

　　一(yi)是主(zhu)題鮮明突出。十九(jiu)大的主(zhu)題，短(duan)短(duan)68個字，語言高(gao)度(du)凝煉，字字重若千鈞，句(ju)句(ju)飽含(han)深意。

　　二是(shi)成績(ji)振奮人心(xin)。過去(qu)五年(nian)的(de)(de)(de)成就是(shi)全方位的(de)(de)(de)、開創(chuang)性的(de)(de)(de)，五年(nian)來的(de)(de)(de)變革是(shi)深(shen)層次的(de)(de)(de)、根本性的(de)(de)(de)。

　　三是重(zhong)大理論創新。報告作出了(le)(le)“中(zhong)國特色社會主(zhu)義進(jin)入新時代”的重(zhong)大判斷，形成(cheng)了(le)(le)習近平新時代中(zhong)國特色社會主(zhu)義思想(xiang)和基(ji)本(ben)方略，具(ju)有劃時代的里程碑意(yi)義。

　　四是目標催人奮進(jin)。報告明確總任務是實現社(she)會主義現代化和中(zhong)(zhong)華(hua)民族偉大復興，在(zai)(zai)全面建成(cheng)小康社(she)會的(de)基礎上(shang)，分兩步走在(zai)(zai)本世紀中(zhong)(zhong)葉(xie)建成(cheng)富強民主文明和諧美(mei)麗的(de)社(she)會主義現代化強國，展現了中(zhong)(zhong)華(hua)民族偉大復興的(de)美(mei)好(hao)未來。

　　五(wu)是黨(dang)對(dui)教(jiao)育(yu)高度重視(shi)與關懷。報告(gao)把教(jiao)育(yu)事業(ye)與民族復(fu)興(xing)緊密聯系在一(yi)起(qi)，強(qiang)調教(jiao)育(yu)事業(ye)優(you)先(xian)發展，這是對(dui)教(jiao)育(yu)的(de)特殊定位，充分體(ti)現了(le)(le)黨(dang)對(dui)教(jiao)育(yu)的(de)高度重視(shi)與關懷。特別(bie)是報告(gao)提出弘揚勞模(mo)精(jing)神和工匠精(jing)神，完善職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)和培訓體(ti)系，深化產教(jiao)融(rong)合、校企合作，等等，體(ti)現了(le)(le)黨(dang)中央對(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)非常重視(shi)。

　　陳秋(qiu)明強調(diao)，全校(xiao)各級(ji)黨組織(zhi)要(yao)迅速行動(dong)起(qi)來，要(yao)更加緊密團結在(zai)以習(xi)近平同(tong)志為(wei)核(he)心的黨中央周圍，用(yong)習(xi)近平新(xin)時代中國特色社(she)會主義思想統(tong)(tong)一(yi)思想、統(tong)(tong)一(yi)行動(dong)，把學習(xi)宣傳(chuan)貫徹黨的十(shi)九(jiu)大精神作(zuo)為(wei)首要(yao)政(zheng)治任(ren)務抓緊抓好(hao)，推動(dong)黨的十(shi)九(jiu)大精神在(zai)學校(xiao)落地(di)生根。

　　一是(shi)全校上下要(yao)認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)領會黨的十九(jiu)大(da)精神(shen)，迅速掀起學(xue)(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫徹黨的十九(jiu)大(da)精神(shen)熱潮(chao)，要(yao)成為學(xue)(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫徹十九(jiu)大(da)精神(shen)的高(gao)職院校排頭兵。

　　二是要結合(he)學(xue)校實(shi)際，落實(shi)好黨的(de)十九大(da)(da)精神(shen)，把十九大(da)(da)精神(shen)作為學(xue)校未來(lai)一(yi)切工作的(de)行動指(zhi)南。要將學(xue)習(xi)黨的(de)十九大(da)(da)精神(shen)與學(xue)校第三次黨代會報(bao)告結合(he)起來(lai)，學(xue)以(yi)致(zhi)用，從更高(gao)的(de)層(ceng)面和層(ceng)次上(shang)加深對(dui)黨代會報(bao)告和黨的(de)十九大(da)(da)精神(shen)的(de)理解，用黨的(de)十九大(da)(da)精神(shen)指(zhi)導學(xue)校各項(xiang)事業發展。

　　三(san)是要乘著十九大的東風，推(tui)動學校(xiao)(xiao)“十三(san)五”規(gui)劃(hua)、世界一流職(zhi)業(ye)院建設等戰略的落實，扎根中國(guo)大地辦好社會主義大學，朝(chao)著中國(guo)特(te)色世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)這一目標全力(li)邁進(jin)。

（辦公室）