深圳職業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調整,并在部分(fen)學(xue)(xue)院開(kai)始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
