深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)(xue)校闖出了一條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的根本任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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