
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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