
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養(yang),大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。