深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
