
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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