深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合作院校開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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