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教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

發布:2018-12-15

學習貫徹黨的十九大精神 譜寫新時代中國特色社會主義新篇章

教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

報告在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

陳金龍作專題報告。

  12月(yue)14日(ri),教育部(bu)“長江學(xue)(xue)者”特(te)聘教授(shou)、教育部(bu)十(shi)九大(da)(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen)“百人宣(xuan)講團(tuan)(tuan)”成(cheng)員、廣東省委(wei)(wei)十(shi)九大(da)(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen)宣(xuan)講團(tuan)(tuan)成(cheng)員、廣東教育系(xi)統十(shi)九大(da)(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen)宣(xuan)講團(tuan)(tuan)成(cheng)員、華南(nan)師(shi)(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)馬克思主義(yi)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長陳金龍教授(shou)受邀來我校,在(zai)留仙洞校區圖(tu)書館報告廳為500多名師(shi)(shi)生作了題(ti)為《譜寫新(xin)(xin)時代中國特(te)色社會(hui)(hui)主義(yi)的(de)(de)新(xin)(xin)篇(pian)章——學(xue)(xue)習貫徹黨的(de)(de)十(shi)九大(da)(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen)》的(de)(de)精(jing)(jing)(jing)彩報告。賈興東校長主持會(hui)(hui)議,在(zai)校校領導、校黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員、中層(ceng)干部(bu),師(shi)(shi)生黨員代表以及(ji)馬克思主義(yi)學(xue)(xue)院(yuan)全(quan)體教師(shi)(shi)參加學(xue)(xue)習。

  陳金(jin)龍利(li)用(yong)兩個(ge)(ge)多小時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間,為我校師生(sheng)深度解讀了(le)(le)(le)(le)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)十九大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)題與(yu)主(zhu)(zhu)要成果,從理(li)論淵源、實(shi)踐基礎、時(shi)(shi)(shi)(shi)代條件和(he)主(zhu)(zhu)要創立者及集體(ti)智(zhi)慧四個(ge)(ge)方面,詳細梳(shu)理(li)了(le)(le)(le)(le)習近(jin)平(ping)新時(shi)(shi)(shi)(shi)代中國特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思想形成的(de)(de)(de)(de)過程,并通過翔實(shi)的(de)(de)(de)(de)數據和(he)精彩的(de)(de)(de)(de)案(an)例(li),展現(xian)了(le)(le)(le)(le)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)政(zheng)治生(sheng)態發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)重大(da)(da)改變,分(fen)析了(le)(le)(le)(le)中國特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義進(jin)(jin)入新時(shi)(shi)(shi)(shi)代的(de)(de)(de)(de)內涵(han)及重要意(yi)義,強調了(le)(le)(le)(le)新時(shi)(shi)(shi)(shi)代中國共產黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)歷(li)史(shi)使命。他通過剖析社(she)會(hui)矛盾變化,不(bu)平(ping)衡和(he)不(bu)充分(fen)的(de)(de)(de)(de)表現(xian),指出(chu)了(le)(le)(le)(le)社(she)會(hui)矛盾轉化的(de)(de)(de)(de)革(ge)命意(yi)義,并圍(wei)繞“兩個(ge)(ge)一百年”奮斗(dou)目標(biao)的(de)(de)(de)(de)新部署、“五位一體(ti)”總(zong)體(ti)布局的(de)(de)(de)(de)新謀劃、堅定(ding)不(bu)移推進(jin)(jin)全面從嚴治黨(dang)(dang)等作了(le)(le)(le)(le)進(jin)(jin)行深入淺(qian)出(chu)的(de)(de)(de)(de)講解。他最后指出(chu),黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)十九大(da)(da)報告對青(qing)年提出(chu)了(le)(le)(le)(le)殷切的(de)(de)(de)(de)期待,希(xi)望(wang)廣大(da)(da)青(qing)年要堅定(ding)理(li)想信念,志(zhi)存(cun)高(gao)遠,腳踏實(shi)地(di),勇做時(shi)(shi)(shi)(shi)代的(de)(de)(de)(de)弄(nong)潮兒,在(zai)(zai)實(shi)現(xian)中國夢的(de)(de)(de)(de)生(sheng)動實(shi)踐中放飛(fei)青(qing)春(chun)夢想,在(zai)(zai)為人(ren)民利(li)益的(de)(de)(de)(de)不(bu)懈奮斗(dou)中書寫人(ren)生(sheng)華章!

  整場報(bao)告主題鮮明,重點突出,既(ji)有理論高度,又深入淺出,同(tong)時(shi)緊密聯系實際,引起(qi)師(shi)(shi)生(sheng)的(de)共鳴,深受師(shi)(shi)生(sheng)歡迎。“宣講讓我對黨(dang)(dang)的(de)十九(jiu)(jiu)大(da)精神的(de)學(xue)習有了(le)更加(jia)具體的(de)輪廓(kuo)與框架。”學(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)員小王認為(wei),要將青春夢融入中國夢,不負偉大(da)時(shi)代、不負青春年華(hua)。不少(shao)老師(shi)(shi)也(ye)紛紛表示獲(huo)益頗豐,對十九(jiu)(jiu)大(da)的(de)內涵和(he)精神有了(le)更加(jia)深入的(de)理解,對中國共產黨(dang)(dang)的(de)領導和(he)中國未來的(de)發展充滿了(le)期待和(he)信心。

  賈興(xing)東在講(jiang)(jiang)話中指(zhi)出(chu),為(wei)(wei)深入(ru)(ru)(ru)學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)落(luo)實十(shi)九(jiu)大(da)精(jing)神,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)織全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生全(quan)程收(shou)看了(le)(le)習近平總書記所作的(de)(de)報(bao)告(gao);召(zhao)開(kai)了(le)(le)黨(dang)委(wei)(wei)理(li)論(lun)中心(xin)組(zu)(zu)(擴(kuo)大(da))學(xue)(xue)習會(hui)(hui),邀(yao)請(qing)馬克思主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院汪(wang)婧博(bo)士對十(shi)九(jiu)大(da)報(bao)告(gao)進(jin)(jin)行了(le)(le)解讀;成立了(le)(le)社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)先進(jin)(jin)文化研究與傳(chuan)播中心(xin),致力于打(da)造國內社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)先進(jin)(jin)文化研究高地,推(tui)動深圳社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)先進(jin)(jin)文化研究與建(jian)設,向世界傳(chuan)播中國智慧和(he)中國方案的(de)(de)重(zhong)要(yao)平臺;馬克思主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院組(zu)(zu)建(jian)了(le)(le)宣講(jiang)(jiang)團,專(zhuan)門開(kai)發出(chu)了(le)(le)《學(xue)(xue)習新思想(xiang)開(kai)啟新征程》等19門菜單式(shi)課(ke)程,供全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)各學(xue)(xue)院自(zi)選(xuan)學(xue)(xue)習,截至目前,已在校(xiao)(xiao)(xiao)內外宣講(jiang)(jiang)30余場,扎實推(tui)進(jin)(jin)十(shi)九(jiu)大(da)精(jing)神“進(jin)(jin)教(jiao)材、進(jin)(jin)課(ke)堂(tang)、進(jin)(jin)網絡(luo)、進(jin)(jin)社團、進(jin)(jin)師(shi)生頭腦”的(de)(de)“五進(jin)(jin)”工(gong)作。此次邀(yao)請(qing)陳金龍(long)教(jiao)授來宣講(jiang)(jiang),是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)(wei)貫(guan)徹(che)落(luo)實教(jiao)育部、廣(guang)東省委(wei)(wei)、省委(wei)(wei)教(jiao)育工(gong)委(wei)(wei)有關工(gong)作要(yao)求,更加(jia)深入(ru)(ru)(ru)地推(tui)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)十(shi)九(jiu)大(da)精(jing)神的(de)(de)重(zhong)要(yao)舉措之一,他希望(wang)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)廣(guang)大(da)黨(dang)員干部不僅要(yao)認(ren)真學(xue)(xue)習,更加(jia)深入(ru)(ru)(ru)、準確(que)地理(li)解和(he)把握黨(dang)的(de)(de)十(shi)九(jiu)大(da)精(jing)神;而且要(yao)結合(he)實際,在推(tui)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)世界一流職業院校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設的(de)(de)實踐中落(luo)實好十(shi)九(jiu)大(da)精(jing)神。宣講(jiang)(jiang)前,賈興(xing)東校(xiao)(xiao)(xiao)長專(zhuan)門會(hui)(hui)見陳金龍(long)教(jiao)授,希望(wang)陳教(jiao)授能經常(chang)來校(xiao)(xiao)(xiao)指(zhi)導馬克思主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院教(jiao)學(xue)(xue)與實踐工(gong)作的(de)(de)開(kai)展。

(宣傳部 文(wen)/張 雷 圖(tu)/簡嘉禹)

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