深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產業發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產業、先(xian)進制造業和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當(dang)調整,并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
