12月7日，教育部在發布的(de)《2016年全國高(gao)等職業(ye)院校適(shi)應社(she)會需(xu)求能(neng)力評估報告》中，專(zhuan)門點名表揚我(wo)校通信技術等一批專(zhuan)業(ye)建設所取得的(de)成果領跑國內外(wai)同類(lei)專(zhuan)業(ye)。

　　根據黨的(de)(de)十九大報(bao)告中(zhong)對職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展提出的(de)(de)新要求(qiu)(qiu)，以及中(zhong)央有關深化(hua)教(jiao)育綜合(he)改革、深入推進(jin)管(guan)辦(ban)評(ping)(ping)分(fen)離的(de)(de)要求(qiu)(qiu)，2016年(nian)3月國務院教(jiao)育督導委(wei)員會(hui)辦(ban)公室印發(fa)《高等職(zhi)(zhi)業學校(xiao)適(shi)應(ying)社(she)會(hui)需求(qiu)(qiu)能力評(ping)(ping)估暫行辦(ban)法》，同年(nian)6月印發(fa)《關于開展2016年(nian)全國職(zhi)(zhi)業院校(xiao)評(ping)(ping)估工作的(de)(de)通(tong)知(zhi)》，并(bing)委(wei)托上(shang)海市(shi)教(jiao)育科學研究院對全國高等職(zhi)(zhi)業院校(xiao)適(shi)應(ying)社(she)會(hui)需求(qiu)(qiu)能力進(jin)行了評(ping)(ping)估。

　　據悉，本次評估的數據信息在網上采集了當年全國1235所高等職業院校評估數據及1227院校長、6100多份專業主任和61000多份學生抽樣調查問卷。根據學校報送的數據信息、各省和各院校自評報告，以及全國相關統計數據，利用現代統計分析方法，最終形成了報告。報告在基本成就的第四點中專門提到：“基礎辦學能力提升為建設高水平專業提供了有力支撐，深圳職業技術學院通信技術等一批專業呈現領跑國內外同類專業的態勢。”這(zhe)充分(fen)體現(xian)了我校(xiao)通訊技術等一(yi)批專業(ye)建設成果突(tu)出，獲得教育部的充分(fen)認可。

　　近(jin)年來(lai)，深職(zhi)(zhi)院緊(jin)密(mi)契合(he)(he)(he)中國(guo)制造(zao)2025、互(hu)聯網+、一(yi)帶一(yi)路等(deng)(deng)國(guo)家倡議(yi)以及(ji)深圳創新驅(qu)動發展(zhan)戰略，加(jia)強(qiang)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育供給側結構(gou)性改(gai)革，不(bu)斷調(diao)(diao)整專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)，優化制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人才(cai)(cai)供給結構(gou)。重(zhong)新啟動電子(zi)信息工(gong)程技(ji)(ji)術(shu)、機械設(she)(she)(she)計及(ji)制造(zao)、建(jian)筑智(zhi)能化工(gong)程技(ji)(ji)術(shu)等(deng)(deng)3個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的四年制高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育試點(dian)(dian)工(gong)作(zuo)(zuo)；實施紅黃綠牌(pai)(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預警和(he)(he)動態調(diao)(diao)整機制，對(dui)(dui)預警專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提出警告，對(dui)(dui)黃牌(pai)(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)減少招(zhao)生計劃，對(dui)(dui)紅牌(pai)(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)停止(zhi)招(zhao)生，對(dui)(dui)綠牌(pai)(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大力(li)扶持(chi)；精(jing)準對(dui)(dui)接重(zhong)點(dian)(dian)領域(yu)人才(cai)(cai)需求，招(zhao)生計劃向(xiang)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)十大重(zhong)點(dian)(dian)領域(yu)的相關專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)傾(qing)斜；促(cu)進專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)與(yu)(yu)(yu)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)同(tong)步，讓學(xue)校的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)更加(jia)緊(jin)貼智(zhi)能制造(zao)、機器人、大數據(ju)等(deng)(deng)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)未來(lai)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。同(tong)時，學(xue)校加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)(yu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)領先企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、機構(gou)深度合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，先后與(yu)(yu)(yu)思科(ke)、華為、海德堡等(deng)(deng)國(guo)際著名(ming)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)組建(jian)高水平人才(cai)(cai)培養和(he)(he)技(ji)(ji)術(shu)研發服務平臺，主動與(yu)(yu)(yu)中興、招(zhao)商局港口、深圳移動等(deng)(deng)一(yi)流企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)進行(xing)深度合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，努力(li)打造(zao)高素質技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才(cai)(cai)的搖籃(lan)；還通過推(tui)進產(chan)(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)、職(zhi)(zhi)普融(rong)合(he)(he)(he)、理實融(rong)合(he)(he)(he)、技(ji)(ji)術(shu)與(yu)(yu)(yu)文(wen)化融(rong)合(he)(he)(he)、教(jiao)(jiao)育與(yu)(yu)(yu)生活融(rong)合(he)(he)(he)、現代(dai)信息技(ji)(ji)術(shu)與(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)融(rong)合(he)(he)(he)等(deng)(deng)“六個(ge)(ge)融(rong)合(he)(he)(he)”撬動專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革，這些都有(you)力(li)地促(cu)進了學(xue)校專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的發展(zhan)。

（宣傳部）