
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和(he)(he)學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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