深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng)(sheng),從最初的借用校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)國際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)(jiao)育國際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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