深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革,深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與合(he)(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
